I. Mục tiêu 1 Kiến thức
a.Khái niệm: Là gia đình hạnh phúc, hòa thuận, tiến bộ, thực hiện KHHGĐ, đoàn
a) Mục tiêu:
- Giúp HS biết thế nào là một gia đình văn hóa.
b) Nội dung:
GV cho HS xem video về công nhận gia đình văn hóa. Sau đó đặt câu hỏi cho HS trả lời.
c) Sản phẩm:
a. Khái niệm: Là gia đình hạnh phúc, hòa thuận, tiến bộ, thực hiện KHHGĐ, đoàn
kết với bà con xóm giềng, hoàn thành nghĩa vụ công dân.
d) Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV- HS Nội dung cần đạt
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
Giáo viên giao nhiệm vụ:
1. Qua câu chuyện trên em hiểu thế nào là gia đình văn hóa?
GV cho HS xem video giới thiệu về nguồn gốc gia đình văn hóa và đặt câu hỏi.
https://www.youtube.com/watch?v=vOJM1956sBI 2. Nêu những nét đẹp văn hóa của gia đình
văn hóa trong video? Học sinh nhận nhiệm vụ học tập. - Dựa vào SGK để trả lời câu hỏi.
1. - Nêu ví dụ.
II. Nội dung bài học
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
Giáo viên theo dõi
- Quan sát theo dõi học sinh học tập và thực hiện nhiệm vụ.
Giáo viên tổ chức điều hành
- Giáo viên mời 1 vài học sinh bất kỳ để trình bày nội dung.
Học sinh thực hiện nhiệm vụ - Trả lời.
Bước 3: Kết luận và nhận định
Giáo viên nhận xét và định hướng HS nêu:
1. Là gia đình hạnh phúc, hòa thuận, tiến bộ, thực hiện KHHGĐ, đoàn kết với bà con xóm giềng, hoàn thành nghĩa vụ công dân.
2.
- Sống hòa thuận, bình đẳng, gương mẫu. - Chăm học, chăm làm.
- Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ. Yêu thương anh
1. Khái niệm
Là gia đình hạnh phúc, hòa thuận, tiến bộ, thực hiện KHHGĐ, đoàn kết với bà con xóm giềng, hoàn thành nghĩa vụ công dân.
chị em.
- Nghe và ghi chép khi GV kết luận.