- Nội dung chương trình đào tạo
2.Điều tra nhu cầu sử dụng lao
cầu sử dụng lao động của các cơ quan, Cty, xí nghiệp trên địa bàn tỉnh 11,11 28,57 33,33 11,11 14,29 33,33 77,78 57,14 16,67 0 0 16,67 3. Tổng hợp các lớp liên kết ĐT 44,44 28,57 83,33 22,22 42,86 0 33,33 14,29 0 0 14,29 16,67 4. Thẩm định kế hoạch mở lớp với Sở GD&ĐT, Sở Kế hoạch và đầu tư, Sở Tài chính vật giá và Sở Nội vụ 11,11 28,57 16,67 44,44 14,29 0 44,44 42,86 16,67 0 14,29 16,67 5. Làm việc với các trường liên kết đào tạo 44,44 42,86 83,33 11,11 42,86 0 44,44 0 0 0 14,29 16,67 6. Thông báo tuyển sinh các lớp liên kết đào tạo 55,56 57,14 83,33 11,11 28,57 0 33,33 0 0 0 14,29 16,67
Kết quả thể hiện ở bảng 2.5 cho thấy, việc thực hiện các nội dung công tác tuyển sinh ở các tỉnh trong khu vực ĐBSCL là rất khác nhau. Việc thực hiện các nội dung tốt nhất là TTGDTX tỉnh Cà Mau có tới 3 nội dung được đánh giá rất cao ở mức độ tốt đó là nội dung tổng hợp các lớp liên kết đào tạo; nội dung làm việc với các trường liên kết đào tạo; nội dung thông báo tuyển sinh các lớp liên kết đào tạo có tỷ lệ lên tới 83,33% và không có ý kiến nào cho rằng các nội dung này chỉ được thực hiện ở mức độ bình thường và chưa tốt. Trong khi đó, tỉnh có nhận thức tốt nhất về mức độ cần thiết phải thực hiện các nội dung này là Bến tre thì lại có tỷ lệ ý kiến đánh giá thấp nhất về mức độ thực hiện tốt các nội dung trên. Đặc biệt, ở nội dung diều tra trình độ, nhu cầu học tập của xã hội và cán bộ, công chức trong tỉnh, không có ý kiến nào của cán bộ TTGDTX Bến Tre đánh giá ở mức độ tốt và ở mức độ chưa tốt thì tất các nội dung được thực hiện đều chiếm tỷ lệ cao nhất. Đáng chú ý nhất là nội dung điều tra nhu cầu sử dụng lao động của các cơ quan, công ty, xí nghiệp trên địa bàn tỉnh có tới 77,78% ý kiến cho rằng việc thực hiện nội dung này là chưa tốt.
Đánh giá về việc thực hiện các nội dung trong công tác tuyển sinh của các giảng viên cơ sở đại học có nhiều điểm tương đồng với đánh giá của cán bộ, giáo viên tại các trung tâm. Tuy nhiên các giảng viên đánh giá có vẻ khắt khe hơn đối với một số nội dung. Kết quả đó thể hiện ở bảng 2.6
Bảng 2.6: Đánh giá của giảng viên cơ sở đại học về mức độ thực hiện các nội dung trong công tác tuyển sinh tại các TTGDTX cấp tỉnh khu vực ĐBSCL
Mức độ Biện pháp
Tốt Bình thƣờng Chƣa tốt Không ý kiến
SL % SL % SL % SL %
1. Điều tra trình độ, nhu cầu học tập của xã hội và cán bộ, học tập của xã hội và cán bộ, công chức trong tỉnh
0 0 8 80 2 20 0 0