b) Yêu cầu dạy học
2.2.1. Nhóm hoạt động 1 Học tập các khái niệm lƣợng giác
Hoạt động 1.1- Xây dựng các khái niệm lượng giác
+ Khái niệm cung lượng giác. + Khái niệm góc lượng giác.
+ Số đo của cung và góc lượng giác.
+ Khái niệm giá trị lượng giác của một cung.
+ Định nghĩa hàm số sin, hàm số côsin, tang và hàm số côtang.
+ Phương trình lượng giác, phương trình lượng giác cơ bản ( sinxa, os
+ Định nghĩa phương trình bậc nhất đối với một hàm số lượng giác. + Định nghĩa phương trình bậc hai đối với một hàm số lượng giác.
Hoạt động 1.2- Củng cố và vận dụng các khái niệm lượng giác
+ Nhận dạng và thể hiện các khái niệm: Cung lượng giác, góc lượng giác, đo của cung và góc lượng giác, giá trị lượng giác của một cung.
+ Đổi đơn vị góc từ độ sang rađian và ngược lại. + Tính độ dài cung trịn khi biết số đo của cung.
+ Xác định điểm cuối của một cung lượng giác và tia cuối cùng của một góc lượng giác hay một họ góc lượng giác trịn lượng giác.
+ Xác định giá trị lượng giác của một góc khi biết số đo của góc đó, xác định dấu các giá trị lượng giác của cung AM khi điểm cuối M nằm ở các góc phần tư khác nhau.
+ Nhận dạng và thể hiện được các khái niệm: hàm số lượng giác, tập xác định, tập giá trị, tính chất chẵn, lẻ; tính tuần hồn, chu kì, khoảng đồng biến nghịch biến của các hàm số lượng giác.
+ Nhận dạng và thể hiện phương trình bậc nhất, bậc hai đối với một hàm số lượng giác và các phương trình lượng giác cơ bản ( sinxa,cosxa,
tanxa, cotxa).