- GV hướng dẫn học sinh về nhà vẽ mẫu
5/ HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS cách vẽ đậm
Hướng dẫn HS cách vẽ đậm nhạt. + Xác định hướng chiếu của ánh sáng. - GV cho HS quan sát kỹ vật mẫu và nhận ra hướng chiếu của ánh sáng.
+ Xác định ranh giới các mảng đậm nhạt.
- GV yêu cầu HS quan sát kỹ vật mẫu và nhận ra ranh giới giữa các mảng đậm nhạt.
- Trên bài vẽ mẫu GV phân
- HS quan sát kỹ vật mẫu và nhận ra hướng chiếu của ánh sáng.
- HS quan sát kỹ vật mẫu và nhận ra ranh giới giữa các mảng đậm nhạt. - Quan sát GV hướng dẫn II/. Cách vẽ đậm nhạt. 1. Xác định hướng chiếu của ánh sáng. 2. Xác định ranh giới các mảng đậm nhạt.
tích việc xác định ranh giới đậm nhạt cần chú ý đến đậm nhạt chính của mẫu và phân định ranh giới cho chính xác.
+ Vẽ độ đậm trước từ đó tìm các sắc độ còn lại.
- GV cho HS quan sát bài vẽ mẫu và nhận xét về cách vẽ nét đậm nhạt. - GV vẽ minh họa cách sử dụng bút chì để diễn tả đậm nhạt phù hợp với hình khối của vật mẫu.
- Phân tích một số lỗi khi vẽ đậm nhạt như chà, di chì. Nhấn mạnh việc vẽ độ đậm trước, độ nhạt vẽ sau làm cho bài vẽ đúng về sắc độ và độ đậm nhạt chung của toàn bài so với mẫu.
phân mảng đậm nhạt.
- HS quan sát bài vẽ mẫu và nhận xét về cách vẽ nét đậm nhạt.
- Quan sát GV vẽ minh họa.
- Quan sát GV phân tích cách vẽ đậm nhạt làm nổi bật hình khối và giữ được sự trong trẻo của chất liệu. 3. Vẽ độ đậm trước từ đó tìm các sắc độ còn lại. 30/ HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn HS làm bài tập. - Nhắc nhở HS làm bài tập theo đúng phương pháp. - GV quan sát và hướng dẫn thêm về cách diển tả nét chì làm cho bài vẽ đúng sắc độ, nổi bật hình khối và có độ trong trẻo của chất liệu bút chì. - HS làm bài tập theo nhóm. III/. Bài tập. - VTM: Hình trụ và hình cầu – Tiết 2: Vẽ đậm nhạt. 3/ HOẠT ĐỘNG 4: Đánh giá kết quả học tập. - GV chọn một số bài vẽ của học sinh ở nhiều mức độ khác nhau và cho HS nêu nhận xét và xếp loại theo cảm nhận của mình.
- GV biểu dương những bài
- HS nêu nhận xét và xếp loại bài tập theo cảm nhận của mình.
vẽ đẹp, nhắc nhở, góp ý cho những bài vẽ chưa hoàn chỉnh.
- GV hướng dẫn HS về nhà vẽ mẫu theo ý thích.
4/. Dặn dò học sinh cho tiết học tiếp theo: (1/)
+ Bài tập về nhà: Học sinh về nhà vẽ mẫu theo ý thích.
+ Chuẩn bị bài mới: Xem lại bài cách vẽ tranh đề tài để chuẩn bị cho tiết kiểm tra HK I. chuẩn bị chì, tẩy, màu, giấy A4.
Lớp 6A Tiết theo TKB: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Lớp 6B Tiết theo TKB: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Lớp 6C Tiết theo TKB: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Tiết: 17 Bài: 17 – Vẽ tranh.
* * * * * * * * * * * * * * *I/. MỤC TIÊU: I/. MỤC TIÊU: