- GV biểu dương những bài vẽ đẹp, nhắc nhở, góp
SƠ LƯỢC VỀ MT THẾ GIỚI THỜI KỲ CỔ ĐẠ
2/. Kỹ năng: Học sinh nhanh nhẹn trong việc nhận biết các công trình mỹ thuật của các nền văn hóa khác nhau. Hiểu được giá trị của các công trình MT thời kỳ cổ đại.
3/. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, có thái độ trân trọng, giữ gìn những giá trị văn hóa của nhân loạ.
II/. CHUẨN BỊ:
1/. Giáo viên: Tranh ảnh về các tác phẩm mỹ thuật thời kỳ cổ đại.
2/. Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm tranh ảnh mỹ thuật thời kỳ cổ đại.
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/. Ổn định tổ chức: (1/) Giáo viên kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của học sinh.
2/. Kiểm tra bài cũ: (3/) GV kiểm tra bài tập: Mẫu 2 đồ vật.
3/. Bài mới:
+ Giới thiệu bài: Thời kỳ cổ đại xuất hiện 2 nền văn minh, văn hóa phát triển rực rỡ, để lại cho nhân loại ngày nay nhiều công trình, tác phẩm vĩ đại. Để giúp các em nắm bắt khái quát về đặc điểm của MT thế giới thời kỳ này, hôm nay thầy trò chúng ta cùng nhau nghiên cứu bài “Sơ lược về MT thế giới thời kỳ cổ đại”.
TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS KIẾN THỨC
6/ HOẠT ĐỘNG 1:
Hướng dẫn HS tìm hiểu sơ lược về MT Ai Cập thời kỳ cổ đại.
- GV cho HS nêu hiểu biết của mình về đất
I/. Sơ lược về MT Ai Cập thời kỳ cổ đại.
1/. Kiến trúc.
- Kiến trúc Ai Cập cổ đại nổi tiếng với những đền đài và lăng mộ. Hiện nay còn 67 Kim tự
SƠ LƯỢC VỀ MT THẾ GIỚI THỜI KỲ CỔ ĐẠI ĐẠI
nước Ai Cập. - GV tóm lại đặc điểm của đất nước Ai Cập. + Hướng dẫn HS tìm hiểu về kiến trúc. HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS cách vẽ. HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn HS làm bài tập. HOẠT ĐỘNG 2: Đánh giá kết quả học tập.
tháp và nhiều ngôi đền nổi tiếng như. Tiêu biểu là Kim tự tháp Kê-ốp cao 138m, đền thờ thần ở khu vực Các-nác…
2/. Điêu khắc.
- Điêu khắc Ai Cập cổ đại nổi tiếng với những tượng đá khổng lồ như: Tượng Nhân sư (Đầu người mình sư tử), tượng Pharaông. Ngoài ra còn nhiều pho tượng vừa và nhỏ tạc người, thú vật với phong cách tả thực rất đặc sắc như: Tượng viên thư lại, Hoàng hậu Ai Cập…
3/. Hội họa.
- Tranh tường xuất hiện hầu hết các công trình kiến trúc với nhiều tác phẩm hầu như còn nguyên vẹn miêu tả cảnh sinh hoạt của các gia đình quyền quý, sự tích các vị thần sáng tạo ra thế giới… với đuờng nét khúc chiết, đơn giản, màu sắc hài hòa.
I/. Sơ lược về MT Hi Lạp thời kỳ cổ đại.
1/. Kiến trúc.
- Người Hi Lạp cổ đại sáng tạo ra nhiều kiểu cột độc đáo: Đô- rích: đơn giản, chắc khỏe và I-ô- ních: Bay bướm, nhẹ nhàng. Nổi tiếng nhất là ngôi đền Pác-tê- nông hùng vĩ xây dựng trên đồi. Vẻ đẹp của ngôi đền còn được nhân lên bởi đường diềm mái dài 267m miêu tả lê tôn vinh nữ thần A-ten-na và nhiều nhân vật khác.
- Điêu khắc Ai Cập cổ đại nổi tiếng với những tượng đá khổng lồ như: Tượng Nhân sư (Đầu người mình sư tử), tượng Pharaông. Ngoài ra còn nhiều pho tượng vừa và nhỏ tạc người, thú vật với phong cách tả thực rất đặc sắc như: Tượng viên thư lại, Hoàng hậu Ai Cập…
3/. Hội họa.
- Tranh tường xuất hiện hầu hết các công trình kiến trúc với nhiều tác phẩm hầu như còn nguyên vẹn miêu tả cảnh sinh hoạt của các gia đình quyền quý, sự tích các vị thần sáng tạo ra thế giới… với đuờng nét khúc chiết, đơn giản, màu sắc hài hòa.
4/. Dặn dò học sinh cho tiết học tiếp theo: (1/) + Bài tập về nhà: Học sinh về nhà hoàn thành bài tập.
+ Chuẩn bị bài mới: Đọc trước bài mới “Kẻ chữ in hoa nét đều”, sưu tầm mẫu chữ đẹp, vật mẫu, chì, tẩy, thước, vở bài tập.
Lớp 6A Tiết theo TKB: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Lớp 6B Tiết theo TKB: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Lớp 6C Tiết theo TKB: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Tiết: 31 Bài: 30 – Vẽ tranh.
* * * * * * * * * * * * * * *I/. MỤC TIÊU: I/. MỤC TIÊU:
1/. Kiến thức: Học sinh nắm bắt được đặc điểm, công dụng và cách sắp xếp dòng chữ in hoa nét đều.
2/. Kỹ năng: Học sinh nhanh nhẹn trong việc lựa chọn kích thước chữ phù hợp với ý đồ trang trí, thể hiện bài vẽ đẹp về bố cục, kẻ chữ đúng với đặc điểm
3/. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, nhận thức đúng đắn về nghệ thuật dân tộc, có thái độ trân trọng, giữ gìn những giá trị văn hóa của dân tộc.
II/. CHUẨN BỊ:
1/. Giáo viên: Tranh ảnh về các tác phẩm mỹ thuật thời Trần.
2/. Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm tranh ảnh.
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/. Ổn định tổ chức: (1/) Giáo viên kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của học sinh.
2/. Kiểm tra bài cũ: (3/) GV kiểm tra bài tập: VT-ĐT: Ngày Tết và mùa xuân.
3/. Bài mới:
+ Giới thiệu bài: Trong cuộc sống có nhiều đồ vật được trang trí đẹp có sử dụng chữ để trang trí. Để giúp các em biết cách kẻ chữ và nắm được cách áp dụng chữ vào những việc làm cần thiết, hôm nay thầy trò chúng ta cùng nhau nghiên cứu bài “Kẻ chữ in hoa nét đều”.
TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY