... ... ... ... Ngày soạn : 3/11/ 2014 TIẾT 18 : ƠN TẬP I. MỤC TIÊU: II. CHUẨN BỊ: CỦA THẦY: CỦA TRỊ: − Hồn thành phần dặn dị tiết trước PHƯƠNG PHÁP: − Phát vấn + Nêu vấn đề + Học nhĩm
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH :
Hoạt động 1: (5 phút ) .Trình bày
bài soạn các câu ơn tập cho ở tiết trước
* HS: Cả lớp chuẩn bị vở soạn để GV kiểm tra .
°Kiểm tra bài soạn của một số học sinh về các câu hỏi ơn tập
Hoạt động 2: (22 phút ) . Trình
bày câu trả lời của các câu hỏi đã cho .
* HS:_từng cá nhân đọc câu hỏi theo yêu cầu của GV.
_Trả lời câu hỏi.
_Tham gia thảo luận câu trả lời
°Cho HS lần lượt đọc các câu hỏi và trả lời
°Cho cảc lớp thảo luận về câu trả lời và GV khẳng định câu trả lời . °Các câu cho HS thảo luận và trả lời :1,2,3,4,5,8,9,10,11,12 ; trung bình 2phút/câu.
I/Trả lời các câu hỏi :
Hoạt động 3: (15 phút ) . Giải một
số bài tập.
* HS:từng cá nhân _đọc và tĩm tắt đề. _trả lời câu hỏi của GV
_cả lớp tham gia thảo luận câu trả lời .
_Cả lớp thế số và tính kết quả theo yêu cầu đề ra
* HS: thực hiện các bước như bài 4.7/8
Bài 4.7 /8:
a) + Cơng thức tính Rtd khi cĩ 3 điện trở mắc nối tiếp ?
b) + Tính chất dịng điện trong đoạn mạch mắc nối tiếp ? Tính I theo cơng thức nào?
+Cơng thức tính U1, U2 , U3 ?
Bài5.6 /10:
a) + Cơng thức tính điện trở tương đương cĩ 3 điện trở mắc song song ?
b) +Cơng thức tính dịng điện chính theo hiệu điện thế và điện trở tương đương?
+ Cơng thức tính dịng điện rẽ khi biết điện trở và hiệu điện thế ? °Hướng dẫn bài 14.3/21 nếu cịn thời gian. II/Bài tập : Bài 4.7 /8: a) Mắc nối tiếp Rtd =...=...= b) Hiệu điện thế I =...=...=...= U1 =...=... U2 =...=... U3 =...=... Bài5.6 /10: a) Mắc song song : 1/Rtd =...=...= ⇒ Rtd =... b) Dịng điện chính: I =...=...=... Dịng điện rẽ: I1 =...=...=... I2 =...=...=... I3 =...=...=...
NGÀY SOẠN : 10 / 11 / 2014
TIẾT 20: BÀI 18: THỰC HÀNH: KIỂM NGHIỆM MỐI QUAN HỆ ~ I2 TRONG ĐỊNH LUẬT JUN - LEN-XƠ