− Vẽ được sơ đồ mạch điện của TN kiểm nghiệm định luật Jun - Len-xơ
− Lắp ráp và tiến hành được TH kiểm nghiệm mối quan hệ Q ~ I2
− Cĩ tác phong cẩn thận , kiên trì , chính xác và trung thực trong quá trình làm TN.
II. CHUẨN BỊ:
CỦA THẦY:
− Cho mỗi nhĩm : như SGK trang 49
CỦA TRỊ:
− Hồn thành phần dặn dị tiết trước
PHƯƠNG PHÁP:
− Hoạt động nhĩm
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH : Kiểm tra:
− (Ở hoạt động 1 )
H.Đ của trị Hỗ trợ của thầy N.dung
Hoạt động 1 . (5 phút) Trình bày
việc chuẩn bị báo cáo thực hành và trả lời các câu hỏi lí thuyết
* HS: -cá nhân chuẩn bị báo cáo . - cá nhân trả lời câu hỏi của GV.
Hoạt động 2 . (5 phút) Tìm hiểu
yêu cầu và nội dung thực hành
* HS: hoạt động nhĩm : -phân cơng cơng việc . -Đọc kĩ mục 1 đến 5 phần II. -Đại diện nhĩm trả lời câu hỏi của GV
Hoạt động 3 . ( phút). Lắp ráp
thiết bị TN
* HS: các nhĩm phân cơng cơng việc để thực hiện các mục 1,2,3,4 trong sgk.(thực hiện bước 1).
°GV kiểm tra báo cáo của HS. °GV phát vấn cho HS trả lời các câu hỏi phần lí thuyết chuẩn bị .
°Cho các nhĩm đọc 1 đến 5 phần II. và cho đại diện nhĩm trả lời các vấn đề sau đây :
_Mục tiêu của TN , các thiết bị được lấp ráp theo sơ đồ TN nào ? _Cơng việc phải làm mỗi lần đo và kết quả cần cĩ.
°Cho các nhĩm phân cơng cơng việc và lắp ráp dụng cụ theo H18.1 để thực hiện các mục 1,2,3,4 của sgk.
°Gv theo dõi và trợ giúp : lưu ý K mở ; dây ngập hồn tồn trong nước; bầu nhiệt kế khơng chạm dây ; ampekế mắc đúng vị trí các chốt ; biến trở đặt ở vị trí lớn nhất.
I-KIỂM TRA
1.Kiểm tra báo cáo cá nhân:
2.Kiểm tra lí thuyết (trả lời các câu hỏi )
a)Q phụ thuộc vào ... Q =... b) Q = ... c) Rt Δt = t2-t1= I2 m1c 1+m2c 2 II-NỘI DUNG THỰC HÀNH 1.Mục tiêu TN : kiểm nghiệm Q ~ I2 2.Dụng cụ : H18.1 3.Kết quả cần cĩ :Lập bảng 1 4.Các bước thực hành : *Bước 1:Thực hiện các bước 1 đến 4 như sgk với K mở.
Hoạt động 4 . (9 phút). Tiến
hành TN đo lần thứ nhất
* HS: các nhĩm thực hiện bước 2: -Phân cơng người điều chỉnh biến trở đẻ cĩ dịng điện 0,6A ; người khuấy nước ; người đọc nhiệt độ t1ngay khi bấm đồng hồ và đọc t2 sau 7 phút ; người ghi kết quả vào báo cáo .
Hoạt động 5 . (8 phút). Tiến
hành TN đo lần thứ hai.
* HS: thực hiện tương tự bước 2 với I = 1,2A
Hoạt động 6 . (10 phút). Tiến
hành TN đo lần thứ ba..
* HS: thực hiện tương tự bước 3 với I = 1,8A.
Hoạt động 7 . (5 phút). Hồn
thành báo cáo thực hành
* HS: từng cá nhân hồn thành mục cịn lại của báo cáo .
°Cho nhĩm trưởng phân cơng cơng việc cụ thể cho cá nhân °Theo dõi sự phân cơng cơng việc và kiểm tra việc tiến hành lần đo thứ nhất.
°Cho các nhĩm làm TN bước 2 như ở mục 6 sgk. Lưu ý nước phải trở lại nhiệt độ t1
°GV theo dõi trợ giúp.
°Cho các nhĩm làm TN bước 3 như ở mục 7 sgk. Lưu ý nước phải trở lại nhiệt độ t1
°GV theo dõi trợ giúp.
°Cho cá nhân hồn thành phần cịn lại trong báo cáo
°Nhận xét của GV ( nếu cịn thời gian )
*Bước 2: Phân cơng cơng việc và đo các đại lượng ứng với I = 0,6A, ghi kết quả vào bảng 1
*Bước 3: Để nước trở lại nhiệt độ t1và đặt I = 1,2A .Làm TN như bước 2
*Bước 4: Để nước trở lại nhiệt độ t1và đặt I = 1,8A .Làm TN như bước 3
*Bước 5: cá nhân hồn thành và nộp báo cáo .
Dặn dị:
Tự ơn tập về qui tắc an tồn khi sử dụng điện ở lớp 7. Rút kinh nghiệm : ... ... ... ...
Ngày soạn : 10 / 11 / 2014
TIẾT 21: BÀI 19: SỬ DỤNG AN TỒN VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN I. MỤC TIÊU:
− Nêu và thực hiện được các qui tắc an tồn khi sử dụng điện.
− Giaỉû thích được cơ sở vật lí các qui tắc an tồn khi sử dụng điện.
− Nêu và thực hiện được các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng .
II. CHUẨN BỊ: CỦA THẦY: − Bảng vẽ H19.1 , H19.2 CỦA TRỊ: − Hồn thành phần dặn dị tiết trước PHƯƠNG PHÁP:
− Diễn giảng + Phát vấn + Nêu vấn đề + Học nhĩm
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH : Kiểm tra:
− Trong quá trình dạy
H.Đ của trị Hỗ trợ của thầy N.dung ghi bảng
Hoạt động 1 . (15 phút) Tìm hiểu và thực hiện các qui tắc an tồn khi sử dụng điện
* HS:- từng cá nhân trả lời C1. ,
C2. , C3. và C4.
-cả lớp tham gia thảo luận * HS:- từng cá nhân trả lời C1. ,
C2. , C3. và C4.
-cả lớp tham gia thảo luận
* HS: _hoạt động nhĩm thảo luận trả lời C6.
_đại diện nhĩm tham gia thảo luận
Hoạt động 2 . (15 phút) Tìm
hiểu ý nghĩa và các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng
°GV cho từng HS trả lời C1. ,
C2. , C3. và C4. ; cho cả lớp bổ sung và hồn chỉnh câu trả lời
°Cho từng cá nhân trả lờiC5.
và cả lớp tham gia thảo luận
°Cho hoạt động nhĩm thảo
luận và trả lời nhĩm trả lời C6.
°Cho HS đọc mục 1 phần II và xử lý C7.
°Gơi ý cho C7. :dụng cụ điện cơng suất hợp lí ; ngắt điện khi
I-AN TỒN KHI SỬ DỤNG ĐIỆN 1.Nhớ lại các qui tắc an tồn khi sử dụng điện đã học ở lớp7 C1.Dưới 40V C2.Đúng tiêu chuẩn ; chịu được dịng điện định mức cho mỗi dụng cụ điện C3. Cầu chì cĩ dịng điện định mức phù hợp. C4. Đảm bảo cách điện đúng tiêu chuẩn vì hiệu điện thế 220V rất nguy hiểm .2.Một số qui tắc an tồn khác khi sử dụng điện C5. C6.Nối đất cho vỏ kim loại các dụng cụ điện +H19.1:-Dây nối đất nằm trên cùng . -Dây dịng điện chạy qua là hai dây dưới.
* HS: _từng cá nhân đọc mục đầu của C7. và trả lời C7. thơng qua gợi ý của GV
* HS: từng cá nhân xử lý C8. ,
C9. và tham gia thảo luận
Hoạt động 3 . (10 phút) Vận dụng hiểu biết để giải quyết một số tình huống thực tế và một số bài tập
* HS: từng HS xử lý C10. , C11 và tham gia thảo luận
* HS: xử lý C12 theo hướng dẫn của GV.
khơng dùng ; tiết kiệm điện thì sử dụng làm gì đối với quốc gia; giảm xây dựng nhà máy thì lợi gì cho mơi trường.
°Cho từng cá nhân trả lời
C8. ,C9.
°Cho HS C8. và C9. là cơ sở khoa học của các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng .
°Cho cá nhân xử lý C10. , C11.
và tổ chức thảo luận (C10. GV giới thiệu thêm như phần hướng dẫn sgv)
°GV hướng dẫn C12:
_Viết cơng thức và tính A1và A2 theo kW.h
_Tính tiền phải trả gồm mua đèn và tiền điện phải trả của từng loại đèn.
_So sánh chi phí và rút ra kết luận
Cho học sinh đọc phần ghi nhớ
Cho HS trả lời các câu hỏi 19.1 ; 19.5
+H19.2:Điện trở dây nối đất rất nhỏ nên dịng điện chủ yếu đi qua dây nối đất
II-SỬ DỤNG TIẾT KIỆM ĐIỆN NĂNG °1.Cần sử dụng tiết kiệm điện năng
( sgk) C7. °2Các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng C8.A=Pt=UIt C9.+ cĩ cơng suất phù hợp yêu cầu sử dụng +Khơng .Vì lãng phí điện năng . III-VẬN DỤNG C10. C11.D C12. +°Đèn dây tĩc : A1 =...=...=....600kW.h °Đèn compăc : A2 =...=...=...120 kW.h
+°Chi phí cho 8000 giờ: _Đèn dây tĩc :cần 8 bĩng T1=8x3500+600x700 = 448 000 (đồng) _Đèn compăc : T2= 60 000 + 120x700 = 144 000 (đồng) +° Dùng đèn
compăc lợi hơn vì chi phí ít; tiết kiệm điện , giảm bớt quá tải.
Dặn dị:
-Học thuộc phần ghi nhớ cuối bài.
-Làm các bài tập 19.2 , 19.3 , 19.4 của sách bài tập .
-Nhắc HS ơn tập tồn bộ chương I và soạn phần Tự kiểm tra của bài 20 -Đọc thêm phần Cĩ Thể Em Chưa Biết
... ...
Ngày soạn : 17 /11 / 2014
TIẾT 22: BÀI 20 : TỔNG KẾT CHƯƠNG I : ĐIỆN HỌC