TIẾT2 9: BÀI 27: LỰC ĐIỆN TỪ
TIẾT3 4: BÀI 32: ĐIỀU KIỆN XUẤT HIỆN DỊNG ĐIỆN CẢM ỨNG
− Xác định được cĩ sự biến đổi của số đường sức từ xuyên qua S của cuộn dây với mơ hình TN.
− Xác lập được mối quan hệ giữa sự xuất hiện dịng điện cảm ứng và sự biến đổi của số đường sức từ xuyên qua S của cuộn dây dẫn kín.
− Phát biểu được ĐK xuất hiện dịng điện cảm ứng .
− Vận dụng được điều kiện xuất hiện dịng điện cảm ứng để giải thích mợt số trường hợp cụ thể.
II. CHUẨN BỊ:
CỦA THẦY:
− Cho mỗi nhĩm : Mơ hình cuọn dây dẫn và đường sức từ của một nam châm .
CỦA TRỊ:
− Hồn thành phần dặn dị tiết trước
PHƯƠNG PHÁP:
− Phát vấn + Nêu vấn đề + Học nhĩm
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH : Kiểm tra:
− (ở hoạt động 1)
H.Đ của trị Hỗ trợ của thầy N.dung
Hoạt động 1 . (7 phút) Nhận
biết được vai trị cuả từ trường trong hiện tượng cảm ứng điện từ
* HS:trả lời các câu hỏi của GV.
°Cho HS trả lời câu hỏi : _Cĩ những cách nào dùng nam châm để tạo ra dịng điện cảm ứng? (lưu ý 2 loại nam châm )
_nêu được các cách tạo ra dịng điện cảm ứng bao gồm cả 2 loại nam châm.
_nêu được yếu tố từ trường _nêu được khảo sát số đường sức từ
Hoạt động 2 . ( phút) Làm TN
nghiệm với mơ hình dể khảo sát sự biến đổi đường sức từ với sự tạo ra dịng điện cảm ứng bằng nam
châm vĩnh cửu
* HS:hoạt động nhĩm
_làm thí nghiệm với mơ hình H32.1,
_xử lý C1.
_Tìm nhận xét về sự thay đổi số đường sức từ khi đưa nam châm đến gần hoặc xa cuộn dây. _tham gia thảo luận
Hoạt động 3 . (12 phút) Tìm mối
quan hệ của số đường sức từ qua tiết diện S với sự xuất hiện dịng điện cảm ứng.
* HS:_cá nhân xử lý C2. ; C3. và rút ra nhận xét C3.
_tham gia thảo luận
Hoạt động 4 . (4 phút) Vận dụng
nhận xét để trả lời C4.
* HS:cá nhân trả lời câu hỏi C4.
theo gợi ý của GV
Hoạt động 5 . (3 phút) Rút ra kết
luận chung về điều kiện xuất hiện dịng điện cảm ứng trong cuộn dây
_Sự tạo ra dịng điện cảm ứng cĩ phải do bản thân nam châm gây ra khơng?Hay do một yếu tố nào đĩ gây ra ?
_Để nhận biết sự biến đổi của từ trường trong lịng ống dây khi đưa nam châm gần hoặc xa ta khảo sát sự biến đổi nào ?
°Cho HS đọc thơng tin SGK mục I-
° Cho các nhĩm : đọc mục quan sát ; làm TN với mơ hình H32.1 xác định sự biến đổi đường sức từ trong các trường hợp SGK dể trả lời C1.
°Tổ chức cho HS tham gia thảo luận C1. và rút ra nhận xét 1
°Cho HS lập bảng 1 (xử lý C2.) ; xử lý C3. và rút ra nhận xét 2.
°GV hướng dẫn HS trả lời C4.
qua gợi y:ù từ trường của nam châm
điện biến đổi thế nào khi khi cường độ dịng điện qua nĩ tăng hoặc giảm ? (tổng quát hơn )
°Cho HS tự đọc kết luận SGK và
I- Sự biến đổi số đường sức từ xuyên qua tiết diện của cuộn dây SGK
C1.Quan sát H32.1 *Nhận xét 1 :Số đường sức từ xuyên qua tiết diện S ...(biến thiên) khi nam châm lại.... hoặc ... cuộn dây.
II-ĐIỀU KIỆN XUẤT HIỆN DỊNG ĐIỆN CẢM ỨNG C2.Điền từ thích hợp vào ơ trống bảng 1 :Đưa nam châm TN cĩ Icu Số dst gần cĩ cĩ
yên khơng khơng
xa cĩ cĩ
C3.Nhận xét2 : sgk C4. TN H31.3:Vì trong thời gian đĩng ngắt mạch điện cường độ dịng điện thay đổi nên từ trường thay đổi nên số đường sức từ xuyên qua cuộn dây kín biến đổi nên cĩ dịng điện cảm ứng
dẫn kín.
* HS: tự đọc kết luận và trả lời câu hỏi của GV.
Hoạt động 5 . (6 phút) Củng cố
và vận dụng
* HS: _xử lý C5. ; C6.
_trả lời câu hỏi của GV.
trả lời lời câu hỏi : Kết luận này cĩ khác gì với nhận xét 2 .
°Cho HS xử lý C5. ; C6.
°Câu hỏi củng cố :
_Ta khơng nhìn thấy từ trường , vậy làm thế nào khảo sát sự biến đổi từ trường ở chỗ cĩ cuộn dây ? _Với điều kiện nào thì trong cuộn dây dẫn kín xuất hiện dịng điện cảm ứng ?
°Cho HS làm bài tập 32.1 ; 32.2 (nếu cịn thời gian)
III-VẬN DỤNG
C5. Nam châm quay thì số đường sức từ xuên qua cuộn dây biến thiên.
C6.H31.4 : tương tự C5
Dặn dị: -Học thuộc phần ghi nhớ cuối bài; Làm các bài tập cịn lại trang 40 của sbt . Rút kinh nghiệm :
... ... ...
Ngày soạn :1/1/06 TIẾT 36 : ƠN TẬP