C. Néi dun g( 37 phút)
d.Hàm xác định giá trị nhỏ nhất.
- Cú pháp = MIN(a, b, c, ...)
Trong đĩ các biến a, b, c, ... là các số hay địa chỉ của ơ tính, số lượng các biến là khơng hạn chế.
- Ví dụ:
= MIN (1, 2, 3) cho kết quả là 1 = MIN (3, 2, 3, 10) cho kết quả là 2
= MIN (A1, B1, C1) cho kết quả là giá trị nhỏ nhất trong 3 ơ A1, B1, C1.
= MIN (16, 38, A1)
Chú ý: hàm MIN cũng cho phép sử dụng địa chỉ của các khối trong cơng thức tính.
Ví dụ: = MIN(B4 : C5) GV ra đề
1. Câu nào sau đây đúng?
A. Sum (10, 5, 7) B = Sum (10, 5, 7) C. Sum (10 + 5 + 7) D. = Sum (10 + 5 + 7)
2. Kết quả nào sau đây là của biểu thức = Sum(4) + average(4, 6) – max(1, 2) – min(3, 4)
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
3. Giả sử khối A1:A5 lần lượt chứa các số 10, 7, 9, 27, 2
Hãy nối các ký tự a, b, c, d của cơng thức với các số 1, 2, 3, 4 là kết quả của phép tính để được kết quả đúng. A. =Average(A1:A4,A1,9) 1. 12 Bài tập ( 15 p)Câu 1: b Câu 2: b Câu 3 a – 1 b – 2 c – 11 d – 4.7
B. =Average(A1,A5,3) 2. 5 C. =Average(A1:A5) 3. 4.7 D. =Average(A1:A5,2) 4. 11 HS thực hiện các bài tập vào vở D.Cđng cè ( 1 phút)
- GV Hệ thống lại những nội dug lý thuyết HS cần phải nhớ sau tiết học.
- Hãy nhận xét về cách sử dụng các hàm tính tổng, tính trung bình cộng, xác định giá trị lớn nhất, xác định giá trị nhỏ nhất?
E. HDVN ( 1 phút)
- Dặn dị học sinh về nhà học bài cũ, làm bài tập 2, 3 vào vở bài tập. - Đọc bài đọc thêm 2 (Sự kỳ diệu của số Pi).
Ngày soạn:
Tiết: 19 BÀI THỰC HÀNH 4: BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM (t1) I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Biết nhập cơng thức và hàm vào ơ tính, biết sử dụng các hàm Sum, Average, Max, Min trên ơ tính.
2. Kỹ năng:
-Thực hiện nhanh, chính xác.
3. Thái độ:
-Rèn luyện kỹ năng làm việc với máy tính một cách linh hoạt, sáng tạo.
II. PHƯƠNG PHÁP
- Giới thiệu, hướng dẫn, minh hoạ bằng cách thực hiện trên máy. - Đặt câu hỏi cho HS trả lời và đưa ra nhận xét
III. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH1. Giáo viên: SGK, tài liệu tham khảo. 1. Giáo viên: SGK, tài liệu tham khảo.
2. Học sinh: SGK, Đọc bài trước.IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. Ổn định lớp (1 Phút) B. KiĨm tra bµi cị (5 phút)
?1. Viết cú pháp của các hàm: tính tổng, tính trung bình cộng, xác định giá trị lớn nhất, xác định giá trị nhỏ nhất mỗi cú pháp cho một ví dụ cụ thể?