D. CỦNG CỐ : Cần nắm vững các cơng cụ vẽ và điều khiển hình, cách vẽ hình đã học
Tiết 61: HỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA (T4)
Bài 4:
Vẽ hình bình hành ABCD
cạnh một để tạo giao điểm D, F, E, I
B3: Chọn cơng cụ vẽ đoạn thẳng → lần lượt nối các điểm A với F, B với D, C với E (tao ba đường phân giác)
B4: Làm ẩn ba đường phân giác → nháy phải chuột tại các đường phân giác → chọn Show Object
Bài 4:
B1: Chọn cơng cụ vẽ đoạn thẳng → vẽ đoạn thẳng AB
B2: Chọn cơng cụ vẽ điểm → nháy chuột ra màn hình (tạo điểm C)
B3: Nháy chọn cơng cụ vẽ đường song song → chọn cạnh AB và điểm C (tạo được đường // với đường AB)
B4: Nháy chọn cơng cụ vẽ đoạn thẳng → nối điểm B với điểm C (tạo được cạch BC)
B5: Nháy chọn cơng cụ vẽ đường song song → chọn cạnh BC và điểm A (tạo được đường // với đường BC)
B6: Chọn cơng cụ tạo điểm giao nhau → chọn đường thẳng b và d (tạo được điểm D)
B7: Chọn cơng cụ vẽ đoạn thẳng → lần lượt nối các điểm A với D, D với C (tao hai đoạn thẳng AD, DC)
B4: Làm ẩn hai đường thẳng → nháy phải chuột tại các đường thẳng → chọn Show Object
D. Củng cố - Hướng dẫn HS thực hành → sửa sai (nếu cĩ)
- Nhận xét ưu khuyết trong quá trình thực hành của HS.
E. Dặn dị:
- Về nhà tập vẽ hình với phần mềm Geogebra - Ơn lí thuyết đã học ở phần mềm Excel
Ngày soạn:
I. MỤCTIÊU :
- Ơn lại kiến thức, kĩ năng đã học ở chương trình bảng tính Excel để thực hành tổng hợp trên máy tính.
II. CHUẨN BỊ:
- SGK tin 7, phịng máy tính
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: A. Ổn định tổ chức lớp: A. Ổn định tổ chức lớp: B. Kiểm tra bài cũ:
1) Tính điểm trung bình
2) Tìm điểm trung bình lớn nhất, nhỏ nhất. C. Bài mới:
HS thực hành theo nội dung của “Bài thực hành 10” bài 1 SGK trang 92, 93. Bài tập 1: Lập trang tính, định dạng, sử dụng cơng thức và trình bày trang in.
* Yêu cầu: a) Nhập dữ liệu theo hình 119 c) Thực hiện các thao tác sao chép và chỉnh sửa dữ liệu, định dạng để cĩ trang tính nh hình 121
b) Điểu chỉnh độ rộng cột sao cho phù hợp, định dạng trang tính để cĩ kết quả như hình 120