III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1 Hoạt động Mở đầu(1p)
3. Hoạt động Luyện tập thực hành: 20p * Bài tập 1:
* Bài tập 1:
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm bài vàoVBT, 2 HS viết trên bảng lớp. - Nhận xét
? Tên người Việt Nam thường gồm có mấy bộ phận? Đó là nhữnh bộ phận nào?
* Kết luận: Cần viết hoa đầu mỗi tiếng tạo
*Bài tập 1:Viết tên em và địa chỉ
gia đình em.
- 3 bộ phận: họ, tên đệm (tên lót), tên riêng.
thành.
*Bài tập 2:
- HS nêu yêu cầu
- 2 HS lên bảng, lớp làm VBT. - Nhận xét bài trên bảng.
- Đổi chéo vở KT, báo cáo kết quả
* Kết luận: Các từ số nhà, phường, thị trấn, thị xã, quận, huyện, thành phố, tỉnh không viết hoa vì là DT chung.
*Bài tập 3
- HS đọc yêu cầu.
- Treo bản đồ tỉnh Quảng Ninh, gọi 3 HS lên tìm và chỉ thành phố Hạ Long
- Nhận xét.
* Kết luận: Biết tên các địa danh của địa phương mình trên bản đồ và cách viết hoa các.
*Bài tập 2: Viết tên một số xã
(phường, thị trấn) ở huyện (quận,thị xã, thành phố) của em.
VD: phường Hồng Hà, thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh.
*Bài tập 3: Viết tên và tìm trên bản
đồ:
a) Các quận, huyện, thị xã ở tỉnh hoặc thành phố của em.
b) Các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử ở tỉnh hoặc thành phố của em.
*. Vận dụng - Củng cố, dặn dò
- Tên riêng, địa lí Việt Nam cần phải viết ntn? - Nhận xét tiết học.- GV chốt nội dung bài - Nhận xét tiết học
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY
... ... ...
---
TOÁN
TIẾT 37: VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONGI. YÊU CẦU CẦN ĐẠT I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết vẽ đường thẳng đi qua một điểm và song song với đường thẳng cho trước
(bằng thước kẻ và êke).
- Mạnh dạn trình bày ý kiến cá nhân trước lớp. Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao
- HS có thái độ học tập tích cực. Rèn luyện cho HS tính toán khoa học, chính xác.