Học sinh đỏnh nhau sau khi cụ giỏo rời lớp sớm

Một phần của tài liệu Tai lieu thi on thi cong chuc Tap 1 Suu tap (Trang 38 - 39)

Giỏo viờn hướng dẫn bận việc đột xuất nờn nhờ N – giỏo viờn thực tập dạy thay một tiết. Suốt cả tiết dạy, trờn bảng cụ giảng mặc cụ, dưới lớp nhiều em học sinh núi chuyện, làm việc riờng, bàn tỏn rồi cựng nhau cười khỳc khớch. Giận dỗi, N bỏ ra khỏi lớp sớm 6 phỳt. Chẳng may trong 6 phỳt đú cú hai em nghịch ngợm trong lớp đó trờu nhau dẫn đến đỏnh lộn khiến cả lớp học nỏo loạn cả lờn. Vào tỡnh huống của giỏo viờn N bạn sẽ xử lý ra sao?

1. Bạn làm ngơ vỡ đú là thuộc về trỏch nhiệm của học sinh.

2. Bạn quay lại lớp và gay gắt phờ bỡnh học sinh đó vi phạm nội quy lớp học và núi sẽ bỏo cỏo lại cho giỏo viờn chủ nhiệm.

3. Bạn quay lại lớp ổn định tỡnh hỡnh và tỡm hiểu rừ nguyờn nhõn vỡ sao cỏc em mất trật tự trong giờ học, lại cũn gõy lộn, đỏnh nhau. Đồng thời cũng nhận khuyết điểm đó bỏ về khi tiết học chưa kết thỳc dẫn đến tỡnh trang nhốn nhỏo trờn.

Đõy quả thật chỉ là một tỡnh huống đột xuất xảy ra ngoài dự đoỏn của bạn. Chỉ vỡ một phỳt tự ỏi, núng vội, bạn đó khụng kiờn trỡ ở lại hết tiết mà cho học sinh nghỉ sớm nờn đó xảy ra chuyện.

Như vậy dự biện minh thế nào thỡ trước hết lỗi phải thuộc về bạn. Thế mà bạn lại cú thể làm ngơ và cho rằng trỏch nhiệm thuộc về học sinh. Rừ ràng nếu cú mặt ở lớp đến hết tiết chắc rằng sự việc đú đó khụng xảy ra. Xử lý theo cỏch thứ nhất là bạn đó vụ tỡnh biến mỡnh thành một giỏo viờn thiếu trỏch nhiệm với học sinh.

Bạn cũng cú thể quay lại lớp để chấn chỉnh học sinh và cho cỏc em biết rằng chỳng phải chịu hoàn toàn trỏch nhiệm về hành động của mỡnh. Trong tỡnh huống đú cú thể vỡ sợ nờn học sinh sẽ ngoan ngoón nhận lỗi của mỡnh nhưng thực ra trong lũng cỏc em thừa hiểu rằng bạn phải là người cú trỏch nhiệm trước tiờn chứ.

Vậy cỏch ứng xử hợp lý nhất trong tỡnh huống này là bạn nhanh chúng quay lại lớp học và ổn định tỡnh hỡnh. Trước cả lớp, bạn nờn thẳng thắn nhận trỏch nhiệm của mỡnh trong việc ra khỏi lớp trước khi hết giờ, nờn lớp đó xảy ra tỡnh trạng trờn. Đồng thời bạn cần phải nghiờm khắc nhắc nhở cỏc em về ý thức tự quản khi khụng cú giỏo viờn ở trong lớp. Với sự chia sẻ trỏch nhiệm này, cú thể bạn sẽ nhận được sự phờ bỡnh từ phớa Ban giỏm hiệu, nhưng đú cũng là một lần nhắc nhở bạn về lũng kiờn trỡ và sự kiềm chế cảm xỳc cỏ nhõn.

Một phần của tài liệu Tai lieu thi on thi cong chuc Tap 1 Suu tap (Trang 38 - 39)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(106 trang)
w