với Lang Liêu”
H. Hãy tĩm tắt truyện này?
H. Chỉ ra những chi tiết tưởng tượng trong truyện?
- (Giấc mơ gặp Lang Liêu; Lang Liêu đi thăm dân tình ,..., em hỏi chuyện và Lang Liêu trả lời )
* Ghi nhớ SGK/Tr133
II- Luyện tập :
1. Truyện : Giấc mơ trị chuyện với Lang Liêu . chuyện với Lang Liêu .
- Giấc mơ gặp Lang Liêu . - Lang Liêu đi thăm dân tình nấu bánh chưng .
- Em hỏi chuyện Lang Liêu và Lang Liêu trả lời . Suy nghĩ của Lang Liêu khi làm bánh
H. Truyện tưởng tượng này dựa trên truyện thật nào em đã học? (Bánh chưng, bánh giầy).
H. Ý nghĩa của việc tưởng tượng đĩ là gì?
- (Qua những suy nghĩ của Lang Liêu khi trả lời các câu hỏi, giúp ta hiểu sâu hơn về nhân vật Lang Liêu: một con người cĩ tình yêu đồng ruộng , yêu sản vật của quê hương ; một con người chịu khĩ, chăm chỉ ..., đồng thời giúp ta hiểu về nguồn gốc, phong tục làm bánh chưng bánh giầy của dân tộc Việt nam).
-> Cho học sinh đọc bài luyện tập (SGK)
-> Giáo viên chọn 4 đề cho 4 tổ (mỗi tổ 1 đề ) -> Cho học sinh lập dàn ý (10’)
-> Đại diện từng tổ đọc dàn ý của tổ mình -> Giáo viên cùng các học sinh khác sửa chữa
Tưởng tượng giúp ta hiểu hơn về truyền thuyết . Phong tục làm bánh chưng, bánh giầy trong ngày Tết .
2. BT1/Tr134:
Đề : Hãy tưởng tượng cuộc đọ
sức giữa Sơn Tinh và Thuỷ Tinh trong điều kiện ngày nay với máy xúc , máy úi , xi măng , cốt thép , máy bay trực thăng , xe lội nước ...
* Tưởng tượng :
- Thủy Tinh làm mưa , giĩ , bão lụt để cướp Mỵ Nương thật tàn ác .
Hậu quả ghê gớm . Người dân tức giận , các con vật tìm nơi ẩn náu .
- Sơn Tinh ( thời nay ) chống lũ lụt : Huy động nhân dân và các phương tiện :
+ Máy xúc , máy ủi , ơ tơ vận chuyển đất . Bê tơng đúc sẵn bảo vệ đê .
+ Máy bay trực thăng cứu hộ đê .
+ Điện thoại di động , vơ tuyến trao đổi liên lạc .
+ Xe lội nước cứu hộ người , ca nơ ...
+ Bộ đội giúp dân chuyển người , tài sản , đắp đê , dựng nhà ...
Lực lượng của Sơn Tinh ngày càng hùng mạnh , ứng phĩ kịp thời.
- Cuộc chiến dai dẳng hàng tháng trời
- Thủy Tinh thua trận , rút quân nhưng khơng quên mối thù .
-> Yêu cầu học sinh về nhà viết thành bài văn hồn chỉnh.
- GV lưu ý học sinh : phải dựa vào những điều đã biết, điều cĩ thật để tưởng tượng thêm thành một câu chuyện cĩ ý nghĩa
a/ Mở bài: Giới thiệu nhân vật
và sự việc (Thuỷ Tinh, Sơn Tinh đại chiến với nhau trên chiến trường mới
b/ Thân bài: Kể diễn biến câu
chuyện.
- Thuỷ Tinh tấn cơng vẫn với vũ khí cũ nhưng mạnh hơn, tàn ác hơn .
- Cảnh Sơn Tinh thời này chống lại sự tàn phá của Thuỷ Tinh. Huy động sức mạnh tổng lực : xe ủi, máy xúc, máy bay, thuyền, điện thoại.
- Cảnh cả nước quyên gĩp đồng bào bão lụt.
c/ Kết bài: Thuỷ Tinh chịu thua
những chàng Sơn Tinh của thế kỷ 21
IV. BẢNG MA TRẬN KIỂM TRA CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC:Nội dung Nhận biết