Tỏc dụng của dd bazơ với chất chỉ thị màu:

Một phần của tài liệu Hoa 9 (Trang 28 - 29)

II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

1. Tỏc dụng của dd bazơ với chất chỉ thị màu:

- Nhận biết dd axit, dd bazơ và dung dịch muối sunfat. 2. Kỹ năng:

- Tra bảng tớnh tan để biết một bazơ cụ thể thuộc kiềm hoặc bazơ khụng tan.

- Quan sỏt thớ nghiệm và rỳt ra kết luận về t/c của bazơ, t/c riờng của bazơ khụng tan. - Nhận biết mụi trường bằng chất chỉ thị màu (giấy quỳ tớm hoặc dd phenolphtalein) 3. Thỏi độ: HS cú tớnh cẩn thận khi sử dụng cỏc dụng cụ thớ nghiệm.

II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:

1. GV: Thớ nghiệm hoặc hỡnh ảnh thớ nghiệm 2. HS: Chuẩn bị dụng cụ, hoỏ chất trong bài.

III. TIẾN TRèNH BÀI DẠY:

1. Kiểm tra bài cũ (5’): Kiểm tra vở bài tập 2. Nội dung bài mới

*. Đặt vấn đề:

Ở cỏc phần trước cỏc em đĩ gặp một số hợp chất cú tờn gọi là bazơ- Cú loại bazơ tan được trong nước như NaOH, Ba(OH)2, KOH... Cú loại bazơ khụng tan được trong nước như Al(OH)3, Fe(OH)3, Cu(OH)2...Vậy những loại bazơ này chỳng cú những t/c hh nào? Để trả lời vấn đề đú hụm nay chỳng ta sẽ vào bài học mới.

* Triển khai bài dạy:

Hoạt động của thầy và trũ Nội dung

*Hoạt động 1(5‘)

GV làm TN hoặc cho HS q/s hỡnh ảnh TN: nhỏ 1 giọt dd NaOH lờn mẫu giấy quỡ tớm.

- Nhỏ 1-2ml giọt dd phenoltalein khụng màu vào ống nghiệm chứa sẳn 2ml dd NaOH.

1. Tỏc dụng của dd bazơ với chất chỉ thị màu: màu:

Cỏc dd bazơ (kiềm) đổi màu chất chỉ thị. - Quỳ tớm thành màu xanh.

- Cú hiện tượng gỡ xảy ra? Ta cú thể kết luận gỡ?

* Hoạt động 2(6’)

- Oxit axit tỏc dụng được với bazơ? Vậy dd bazơ tỏc dụng được với oxit axit khụng?

-Sản phẩm tạo thành là gỡ?

GV gọi 1 HS lờn bảng viết PTHH. HS viết PTHH

* Hoạt động 3 ( 8’)

- Axit tỏc dụng được với bazơ khụng? HS nhắc lại kiến thức cũ

- Vậy dd bazơ tỏc dụng được với axit khụng? - Sản phẩm tạo thành là gỡ?

GV gọi 1 HS lờn bảng viết PTHH. HS viết PTHH

*Hoạt động 4(7’)

- GV cho HS làm thớ nghiệm hoặc quan sỏt hỡnh ảnh thớ nghiệm đốt Cu(OH)2 trờn ngọn lửa đốn cồn  Nhận xột hiện tượng xảy ra?

HS theo dừi thớ nghiệm

- GV giới thiệu sản phẩm sinh ra. - GV gọi 1 HS lờn bảng viết PTHH. - HS viết PTHH

-Ngồi ra dd bazơ t/d với oxit lưỡng tớnh, hydroxit lưỡng tớnh với phi kim tạo thành muối và nước.

Một phần của tài liệu Hoa 9 (Trang 28 - 29)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(85 trang)
w