II/ Tài liệu và phương tiện.
TIẾT 2: TẬP ĐỌC: TCT 15: MỤC LỤC SÁCH
I. Mục tiờu :
- Đọc rành mạch văn bản cú tớnh chất liệt kờ.
- Bước đầu biết dựng mục lục sỏch để tra cứu. (trả lời được cỏc cõu hỏi 1, 2, 3, 4. II.Đồ dựng dạy học:
- Tranh minh họa trong SGK ; quyển sỏch “Tuyển tập truyện thiếu nhi”
III. Cỏc hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra : (5’)
- Gọi HS đọc, trả lời bài “Chiếc bỳt mực”. 2. Bài mới.(28’)
* Giới thiệu bài , ghi đầu bài.
HĐ1. Luyện đọc
a/ Luyện đọc từng dũng trong mục lục sỏch.
- 2HS đọc bài trả lời cõu hỏi.
- HS nối tiếp nhau đọc 1,2 dũng từ trỏi sang phải
- Hướng dẫn phỏt õm cỏc từ khú. b/ Đọc từng mục trong nhúm
HĐ2. Tỡm hiểu bài
- Tuyển tập này cú tất cả bao nhiờu truyện Đú là những truyện nào ?
- Tuyển tập này cú bao nhiờu trang ?
- Truyện“Bõy giờ bạn ở đõu?”ở trang nào ? - Mục lục sỏch dựng để làm gỡ ?
* Kết luận: Khi mở một cuốn sỏch mới, em phải xem trước phần phụ lục ghi ở cuối (hoặc ở đầu) sỏch để biết sỏch viết về những gỡ, cú những mục nào, muốn đọc một truyện hay hay một mục trong sỏch thỡ tỡm chỳng ở trang nào...
HĐ3. Luyện đọc lại
3. Củng cố, dặn dũ: (2’)
- HS về nhà tập tra mục lục sỏch
7//
Huy Phương, vương quốc...
- Lần lượt từng HS trong nhúm đọc từng mục.
- Cỏc nhúm cử đại diện thi đọc cả bài. - 7 truyện
Hs trả lời. - 96 trang. Trang 37.
- Tỡm nhanh được truyện ở trang nào / Của tỏc giả nào ?
-3 HS đại diện 3 tổ thi đọc lại bài.
TIẾT 3: MĨ THUẬT: Giỏo viờn bộ mụn dạy.
TIẾT 4: TỰ NHIấN VÀ XÃ HỘI: TCT 5: CƠ QUAN TIấU HỐ 1/ N ội dung b ài h ọc ỏp d ụng phương ph ỏp BTNB:
-Tỡm hiểu về cơ quan tiờu húa.
2/ M ục ti ờu ho ạt động :
-Kiến thức : HS biết được ten cỏc cơ quan tiờu húa, đường đi của thức ăn trong ống tiờu húa.
- Kĩ năng : HS chỉ và nờu được tờn cỏc cơ quan tiờu húa , đường đi của thức ăn trong ống tiờu húa.
3/ Phương phỏp tỡm tũi :
Phương phỏp quan sỏt tranh ảnh. 4/ Đ ồ dung dạy học :
Hỡnh vẽ số 1,2 trang 12,13, SGK -TN-XH lớp 2.