IV. Nhận xột Đỏnh giỏ:
2. Kế hoạch tuần 6:
TIẾT 1: TỐN: TCT 26: CỘNG VỚI MỘT SỐ: 7+5 I Mục tiờu:
I. Mục tiờu:
- Biết cỏch thực hiện phộp cộng dạng 7+5, lập được bảng 7 cộng với một số. - Nhận biết trực giỏc về tớnh chất giao hoỏn của phộp cộng.
- Biết giải và trỡnh bày bài giải bài toỏn về nhiều hơn. - Bài tập cần làm: Bài 1; 2; 4.
II. Đồ dựng dạy học:
- Dụng cụ học tập, SGK, vở bài tập.
III. Cỏc hoạt động dạy - học:
1. Bài cũ: (5P’)
- Gọi HS lờn chữa bài tập 3 tiết 25.
- Nhận xột - nhận xột chung. 2. Bài mới:(28p’)
a. Giới thiệu bài:
b.Hoạt động 1:Giới thiệu phộp cộng 7 + 5. - Nờu bài toỏn: cú 7 que tớnh, thờm 5 que tớnh. Hỏi cú tất cả bao nhiờu que tớnh? - Ghi bảng 7 + 5 = ? - Gọi HS lờn bảng đặt tớnh và tớnh - HDHS tự lập bảng 7 cộng với 1 số - HDHS lập cụng thức và học thuộc: 7 + 4, 7 + 5, 7 + 6, ..., 7 + 9 - 1 HS thực hiện trờn bảng, em khỏc làm vào vở nhỏp.
- Lắng nghe, nhắc lại bài toỏn. - Nhắc lại cỏch đếm. 7 + 5 = 12 - Lờn bảng đặt tớnh và tớnh. - Thực hiện trờn que tớnh. - Thực hiện theo cặp.
- Gọi HS đọc lại bảng cộng vừa lập c. Hoạt động 2: Thực hành.
+ Bài 1:
- Gọi HS đọc đề, gọi HS lờn bảng ghi kết quả.
+ Bài 2:
- Gọi 5 HS lờn bảng tớnh và nờu cỏch tớnh, HS cũn lại làm vào vở.
+ Bài 3: - Yờu cầu HS làm vào vở nhỏp. + Bài 4:
- Gọi HS đọc đề bài, lớp giải vào vở. 3. Củng cố - dặn dũ: ( 2p’)
- Gọi HS đọc lại bảng 7 cộng với 1 số. - Nhận xột tiết học.
- Đọc cỏ nhõn. Hs thực hiện. - HS làm vào vở.
- HS làm vào vở nhỏp. HS nối tiếp nờu. - Thực hiện.