II/ Tài liệu và phương tiện.
5/ Tiến trỡnh đề xuấ t:
Hoạt động của GV : Hoạt động của HS :
Ho
ạt động 1 : ễn định lớp. Ho
ạt động 2 :Tỡm hiểu cơ quan tiờu
húa?
Bước 1 : Đưa ra tỡnh huống xuất phỏt :
GV yờu cầu HS ăn 1 bỏnh quy và uống ngụm nước.
+ GV nờu : Theo em ,bỏnh quy và nước sau khi vào miệng được nhai nuốt rồi sẽ di đõu ?
+ HS nghe và suy nghĩ để chuẩn bị tỡm tũi, khỏm phỏ .
+ HS làm việc cỏ nhõn ,sau đú trỡnh bày vào bảng phụ.
Bước 2 : Làm bộc lộ những hiểu biết
ban đầu của HS .
-Yờu cầu HS viết tờn cỏc cơ quan tiờu húa vào phiếu .
-HS trỡnh bày theo nhúm 7 em.
-Gọi đại diện nhúm lờn trỡnh bày cỏc cơ quan vận động của nhúm mỡnh .
Bước 3 : Đề xuất cỏc cõu hỏi và phương
ỏn tỡm tũi :
- Gv cho HS làm việc theo nhúm 7 . + GV chốt lại cỏc cõu hỏi của cỏc nhúm : Nhúm cỏc cõu hỏi phự hợp với nội dung bài học
- Bỏnh và nước sau khi vào miệng sẽ được đưa xuống dạ dày rồi được đưa đi đõu ?
- Cú phải thức ăn sau khi vào miệng được nhai ,nuốt sẽ xuống dạ dày rồi bị tiờu húa hết tại đú khụng ?
* Vậy theo cỏc em sau vào miệng được nhai ,nuốt thức ăn sẽ đi đõu ?
Bước 4 : Thực hiện phương ỏn tỡm tũi,
khỏm phỏ .
+ GV hướng dẫn, gợi ý HS đề xuất cỏc phương ỏn tỡm tũi, khỏm phỏ để tỡm cõu trả lời cho cỏc cõu hỏi ở bước 3 .
HS quan sỏt hỡnh vẽ sgk theo nhúm 7
- Thảo luận và ghi vào bảng nhúm .
Hướng dẫn HS ghi chộp vào vở .
Bước 5 : Kết luận , rỳt ra kiến thức .
+GV cho cỏc nhúm lần lượt trỡnh bày kết luận sau khi quan sỏt ,thảo luận.
+HD học sinh so sỏnh và đối chiếu . + Gọi 3- 4 hs nhắc lại .
Ho
ạt động 3 : Củng cố - Dặn dũ :
- Cơ quan tiờu húa gồm cú những bộ phận nào ?
- Nhận xột tiết học .
+ HS làm việc theo nhúm 7 : Tổng hợp cỏc ý kiến cỏ nhõn để đặt cõu hỏi .
+ Đại diện cỏc nhúm nờu đề xuất cõu hỏi về cơ quan vận động.
+ HS trả lời .
+ HS so sỏnh lại với hỡnh tượng ban đầu xem thử suy nghĩ của mỡnh cú đỳng khụng ?
+ 3 – 4 HS nhắc lại.
Thứ năm ngày 6 thỏng 6 năm 2016
TIẾT 1: ÂM NHẠC: Gớao viờn bộ mụn thực hiện
TIẾT 2: TỐN: TCT 24: BÀI TỐN VỀ NHIỀU HƠN
II. Đồ dựng dạy học : - Vẽ hỡnh theo SGK
III. Cỏc hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra : (5’)
Đặt tớnh rồi tớnh : 38 + 15 78 + 9 Giải bài toỏn theo túm tắt :
Vaỉ xanh : 28dm Vải đỏ : 25dm Cả hai mảnh : … dm ? 2.Bài mới : (28’)
* Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
HĐ1.Giới thiệu bài toỏn về nhiều hơn
- Nờu đề bài (SGK / 28) - Bài toỏn cho biết gỡ ? - Bài toỏn hỏi gỡ ?
- Muốn tỡm số quả cam cành dưới cú phải làm thế nào ?
- Hĩy đọc lời giải của bài toỏn.
- Yờu cầu HS làm trờn b/c, 1HS lờn bảng.
HĐ2.Thực hành:
Bài 1/ 24
- Phõn tớch đề toỏn
- Trước khi làm tớnh, em phải nờu cõu trả lời như thế nào ?
- Yờu cầu HS làm bài vào vở, 1HS lờn bảng. Bài 3/ 24 - GV hướng dẫn phõn tớch, túm tắt đề. - Gọi 1HS lờn bảng, lớp làm trờn b / c. 3. Củng cố, dặn dũ .(2’) - Em vừa học dạng toỏn gỡ ? - Nhận xột tiết học. - 2HS lờn bảng làm bài. - HS đọc lại đề bài.
- Hàng trờn cú 5 quả cam, hàng dưới cú nhiều hơn hàng trờn 2 quả cam.
- Hỏi hàng dưới cú mấy quả cam. - Thực hiện phộp cộng 5 + 2
- Số quả cam hàng dưới cú là / Hàng dưới cú số quả cam là.
- HS làm bài. - HS đọc đề bài. - Túm tắt giống SGK Hs nờu….. - HS làm bài. - HS đọc đề bài. - HS làm thờm bài 2/24 - Bài toỏn về nhiều hơn.
TIẾT 3: LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TCT 5: TấN RIấNG. CÂU KIỂU AI LÀ Gè ? I. Mục tiờu :