KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH NĂNG KHIẾU (ĐỀ SỐ 34)

Một phần của tài liệu Bộ đề thi học sinh giỏi tiếng Việt lớp 5 - Giáo viên Việt Nam (Trang 68 - 69)

. Qua bài thơ, ta thấy đợc những điều đẹp đẽ về ngời dân Miền Nam trong kháng chiến chống Mĩ (qua hình ảnh cây dừa trong bài thơ):

KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH NĂNG KHIẾU (ĐỀ SỐ 34)

c) Đầu gối đầu gối d) Vụi tụi tụi tụi.

KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH NĂNG KHIẾU (ĐỀ SỐ 34)

HỌC SINH NĂNG KHIẾU (ĐỀ SỐ 34)

Mụn Tiếng Việt Lớp 5

( Thời gian làm bài 60 phỳt )

Cõu 1 : (1 điểm)

Hóy tạo ra 2 từ ghộp cú nghĩa phõn loại, 2 từ ghộp cú nghĩa tổng hợp và 1 từ lỏy từ mỗi tiếng sau : vui , lạnh.

Cõu 2 : (1 điểm)

Đọc đoạn văn sau:

Mưa rả rớch đờm ngày. Mưa tối tăm mặt mũi. Mưa thối đất thối cỏt. Trận này chưa qua trận khỏc đó tới, rỏo riết hung tợn hơn. Tưởng như biển cú bao nhiờu nước, trời hỳt lờn, đổ hết xuống đất liền.

(Ma Văn Khỏng) Hóy nhận xột:

Ba cõu ngắn ở đầu đoạn văn nhằm nhấn mạnh điều gỡ?

Từ cõu 1 đến cõu 5, tớnh chất của những trận mưa được diễn tả như thế nào?

Cõu 3 : (1 điểm)

Hóy chỉ ra cỏc bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong cỏc cõu sau : Để cha mẹ vui lũng, em cố gắng học thật giỏi.

Quõn đội ta trung với Đảng, hiếu với dõn, sẵn sàng chiến đấu hy sinh vỡ độc lập tự do của Tổ quốc, vỡ Chủ nghĩa xó hội.

Cõu 4 : (2 điểm)

Trong bài thơ “Đến cổng trời”, nhà thơ Hoàng Trung Thụng cú viết : “ ễi nơi hựng vĩ nơi thơ mộng

Nơi ngụ và đỏ giành nhau sống Nơi thoảng mựi lan theo giú bay. Đõy muụn đỉnh nỳi dựng cheo leo Cao như nghĩa khớ của người Mốo ễi ai cưỡi ngựa phi lờn nỳi

Tụi ngẩn ngơ hoài đứng ngú theo . . .”

Hóy nờu cảm nhận của em về vẻ đẹp của cổng trời khi đọc đoạn thơ.

Cõu 5 : (5 điểm)

Một năm cú bốn mựa, mựa nào cũng cú cảnh bỡnh minh đẹp. Hóy tả lại một buổi bỡnh minh mà em cú dịp quan sỏt, thưởng thức.

(Cỏn bộ coi thi khụng giải thớch gỡ thờm)

TRƯỜNG TH Vế MIẾU I

Một phần của tài liệu Bộ đề thi học sinh giỏi tiếng Việt lớp 5 - Giáo viên Việt Nam (Trang 68 - 69)