. Qua bài thơ, ta thấy đợc những điều đẹp đẽ về ngời dân Miền Nam trong kháng chiến chống Mĩ (qua hình ảnh cây dừa trong bài thơ):
HƯỚNG DẪN CHÂM BÀI KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH NĂNG KHIẾU (ĐỀ SỐ 19)
HỌC SINH NĂNG KHIẾU (ĐỀ SỐ 19)
B i 1: à (1 đ)
a/ Học sinh giải nghĩa đỳng mỗi từ ghi 0,5 điểm
- Xuõn(1) : Mựa chuyển tiếp từ đụng sang hạ, thời tiết ấm dần lờn, thường được coi là mở đầu của năm hoặc chỉ một mựa trong năm.
- Xuõn(2): di n t s tễ ả ự ươ đẹi p, tr n à đầ ứ ốy s c s ng.
b/ H c sinh xỏc ọ định ỳng cỏc quan h t ghi 1 i m: c a, v , , nh ng.đ ệ ừ đ ể ủ à ở ư B ià 2: (1đ) Xỏc định đỳng thành phần 1 cõu ghi 0,5 điểm
a/ Từ trờn một bụi tre cuối nẻo của làng, vọng lại /tiếng mấy con chim cu gỏy. TN VN CN
b/ Ở phớa Tõy bờ sụng Hồng,/ những cõy bàng xanh biếc/ xoố tỏn rộng, TN CN VN soi búng mặt nước.
B ià 3: (1 đ) Học sinh xếp đỳng cỏc từ thành 2 nhúm như sau, ghi 1 điểm:
- Từ ghộp: xem xột, mệt mỏi, mềm mỏng, giặt giũ, mong muốn. - Từ lỏy: chật chội, miệt mài, lung linh, lỏng lẻo, thong thả.
Xếp sai hoặc sút, cứ mỗi từ trừ 0,1 điểm. B ià 4: (2 đ)
Học sinh cú thể bày tỏ cảm nghĩ theo nhiều hướng khỏc nhau miễn sao đảm bảo về nội dung và cỏch diễn đạt.
- Nội dung: Đất nước Việt Nam thật giàu đẹp và đỏng yờu, thể hiện qua những hỡnh ảnh: biển lỳa rộng mờnh mụng (hứa hẹn sự ấm no), cỏnh cũ bay lả rập rờn (gợi nột giản dị, đỏng yờu). Đất nước Việt Nam thật đỏng tự hào với cảnh hựng vĩ mà nờn thơ, thể hiện qua hỡnh ảnh đỉnh Trường Sơn cao vời vợi sớm chiều mõy phủ.... (1 điểm). - Diễn đạt: dựng từ hay, viết đỳng cõu, đỳng đoạn, khụng sai lỗi chớnh tả (0,5 điểm). Văn mạch lạc, cảm xỳc, khụng quỏ số dũng qui định (0,5 điểm).
B ià 5: (5 đ)
Bài viết cú độ dài khoảng 20 dũng. Viết đỳng thể loại văn miờu tả, kiểu bài tả cảnh. Nội dung thể hiện được yờu cầu của bài: tả cảnh nơi em ở vào mựa xuõn tươi đẹp. Nội dung bài viết cần làm rừ cỏc ý:
- Vẻ đẹp quang cảnh nơi em ở tràn đầy sức sống đang độ xuõn về ( bầu trời trong xanh, cõy cối hai bờn đường đõm chồi nảy lộc, chim chúc hút lớu lo, tiết trời ấm ỏp, ong bướm rập rờn; õm thanh, màu sắc....).
- Những đổi mới nơi em ở:
* Vựng ngoại ụ - nụng thụn:
+ Làng quờ xanh mướt một màu: cỏnh đồng lỳa xanh rỡ đang thỡ con gỏi, cõy cối trong vườn xanh tốt...
+ Đường thụn, ngừ xúm xanh - sạch, nhà vừa được xõy dựng, tu sửa, thay ỏo mới, đời sống nhõn dõn no ấm.
+ Cỏc ngành nghề truyền thống (bỏnh khụ mố, chiếu, nún...) hoạt động + Chợ quờ bày bỏn cỏc loại hàng hoỏ, tấp nập người mua bỏn....
- Cảm xỳc và suy nghĩ của em về cảnh nơi em ở vào mựa xuõn tươi đẹp.
Bài viết thể hiện rừ 3 phần. Diễn đạt ý trụi chảy, dựng từ đỳng, cú một số cõu văn hay, biết sử dụng một số biện phỏp tu từ vào bài viết. Viết cõu khụng sai ngữ phỏp, khụng sai chớnh tả đạt ở mức điểm xuất sắc: 4 điểm.
Tuỳ theo mức độ sai xút về ngữ phỏp, lỗi về diễn đạt và chữ viết cú thể cho ở cỏc mức điểm 3,5 điểm; 2,0 điểm; ...1,0 điểm; 0,5 điểm.
(Trờn đõy là một số gợi ý cơ bản về đỏp ỏn chấm . Trong quỏ trỡnh chấm bài người chấm cần vận dụng linh hoạt đỏp ỏn chấm để chấm sỏt với thực tế bài làm của học sinh )
TRƯỜNG TH Vế MIẾU I