HỌC SINH NĂNG KHIẾU (ĐỀ SỐ 13)
Mụn Tiếng Việt Lớp 5
Bài 1: 2 điểm: Mỗi ý đỳng cho 0,5 điểm
*Đỏp ỏn :
a) Vỡ tụi đạt học sinh giỏi nờn bố mẹ thưởng cho tụi một chiếc xe đạp. b) Nếu trời mưa thỡ lớp ta sẽ hoón đi cắm trại.
c) Tuy gia đỡnh gặp nhiều khú khăn nhưng bạn Nam vẫn phấn đấu học tốt. d) Khụng những trẻ con thớch xem phim Tõy Du Kớ mà người lớn cũng rất thớch.
Bài 2: 1 điểm Mỗi ý đỳng cho 0,25 điểm
*Đỏp ỏn :
a) ...mà Lan cũn chăm làm. b) ...mà giú cũn thổi rất mạnh. c) ...lại cũn giú rột nữa.
d) ...mà nú lại cũn khúc to hơn.
*Đỏp ỏn tham khảo:
a) Những từ ngữ in đậm cú thể coi là bộ phận định ngữ của danh từ “hoa sấu”.
b) Tỏc giả đó viết cõu văn theo lối đảo ngữ nhằm diễn tả vẻ đẹp tinh khụi, độc đỏo, gợi cảm và giàu ý nghĩa của hoa sấu, nhằm làm cơ sở cho sự xuất hiện hỡnh ảnh so sỏnh độc đỏo ở cuối cõu: Hoa sấu như cút gạo nào của khu phố bung vói ra.
Bài 4: 5 điểm
Tả hỡnh dỏng, tớnh tỡnh và hoạt động của mẹ. -Bài văn cú đủ 3 phần, bố cục rừ ràng.
-Cú kĩ năng dựng đọan, đảm bảo sự lụ-gic, liờn kết chặt chẽ giữa cỏc cõu văn trong đoạn.
-Diễn đạt trong sỏng rừ ràng, mạch lạc, biết dựng cỏc từ ngữ, hỡnh ảnh sinh động. - Nờu cảm xỳc tự nhiờn, chõn thực
-Chữ viết đều nột , đỳng chớnh tả, đỳng ngữ phỏp. Trỡnh bày sạch sẽ.
(Trờn đõy là một số gợi ý cơ bản về đỏp ỏn chấm . Trong quỏ trỡnh chấm bài người chấm cần vận dụng linh hoạt đỏp ỏn chấm để chấm sỏt với thực tế bài làm của học sinh )
TRƯỜNG TH Vế MIẾU I