Trong những năm học vừa qua bên cạnh những thành tích đạt được trung tâm còn bộc lộ những tồn tại, yếu kém cần khắc phục do các yếu tố ảnh hưởng tác động và các nguyên nhân sau đây:
- Công tác giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức cho cán bộ giáo viên và học viên có lúc chưa kịp thời. Nhận thức của một số cán bộ quản lý và giáo viên về tầm quan trọng của công tác nâng cao chất lượng dạy học còn hạn chế, thiếu tính tích cực, buông xuôi.
- Công tác quản lý điều hành của Ban giám đốc của trung tâm GDTX có lúc chưa thật khoa học, đôi khi còn thiếu kiên quyết, dứt khoát đối với các biểu hiện chậm trễ trong chuyên môn, thực hiện quy chế chuyên môn. Công tác bồi dưỡng năng lực sư phạm và chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên chưa thường xuyên, hiệu quả thấp.
- Trong công tác sắp xếp đội ngũ giáo viên chưa thật khoa học.
- Công tác chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học thiếu quyết liệt, còn nặng về hình thức. Đội ngũ giáo viên không đồng bộ, một số người cao tuổi, một số mới ra trường còn gặp nhiều khó khăn trong việc đổi mới phương pháp dạy học.
- Trong công tác thanh, kiểm tra của Ban giám đốc đôi lúc chưa kịp thời. - Chế độ đãi ngộ với người lao động còn thấp so với thực tế sức lao động bỏ ra. - Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học còn nghèo nàn, ảnh hưởng đến hiệu quả giờ lên lớp.
KẾT LUẬN CHƢƠNG II
Là cơ sở GDTX trực thuộc Sở GD và ĐT Bắc Ninh, trung tâm GDTX Tiên Du đã có những đóng góp nhất định trong công tác quản lý hoạt động dạy nghề cho học sinh THPT, từng bước khẳng định chất lượng dạy học, góp phần đào tạo và bồi dưỡng nguồn nhân lực phục vụ cho sự nghiệp phát triển KT-XH của địa phương.
Qua phân tích thực trạng và nguyên nhân làm hạn chế công tác quản lý hoạt động dạy nghề cho học sinh THPT của Trung tâm GDTX Tiên Du, có thể nói công tác quản lý hoạt động dạy nghề cho học sinh THPT của Trung tâm trong những năm qua đã có nhiều nỗ lực, cố gắng tạo được những chuyển biến tích cực trong hoạt động dạy nghề cho học sinh THPT. Tuy nhiên, công tác quản lý hoạt động dạy nghề cho học sinh THPT vẫn còn nhiều tồn tại, hạn chế đòi hỏi trung tâm GDTX Tiên Du phải sớm giải quyết, khắc phục.
Để khắc phục tình trạng công tác quản lý hoạt động dạy nghề cho học sinh THPT còn nhiều nội dung yếu kém của trung tâm GDTX cùng các nguyên nhân đã trình bày, Giám đốc trung tâm GDTX cần thiết phải tìm những biện pháp quản lý tốt nhất để tăng cường công tác quản lý hoạt động dạy nghề cho học sinh THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy nghề cho học sinh, đưa hoạt động dạy nghề cho học sinh THPT của Trung tâm phát triển vững chắc, đáp ứng yêu cầu học tập của học sinh và bồi dưỡng nguồn nhân lực của địa phương trong giai đoạn hiện nay. Từ đó, nếu đề ra được các biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề cho học sinh THPT phù hợp thì chất lượng và hiệu quả hoạt động dạy nghề cho học sinh THPT của trung tâm GDTX Tiên Du sẽ được cải thiện và ngày một ổn định bền vững.
CHƢƠNG III
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY NGHỀ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỦA TRUNG TÂM GIÁO
DỤC THƢỜNG XUYÊN - TIÊN DU