5. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
3.5. Thu thập thông tin sẵn có liên quan đến đề tài
STT Loại thông tin Nguồn thông tin Phương pháp thu thập
1 Cơ sở lý luận, cơ sở
thực tiễn của vấn đề.
Sách báo, mạng internet, các nghiên cứu khoa học trước.
Tra cứu, sao chép.
2 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu, lịch sử hình thành và phát triển của trại giam, bộ máy quản lý điều hành trại giam
UBND tỉnh, huyện, các phòng ban có liên quan của trại giam, các cán bộ trong phòng ban đó
Các báo cáo, đề án, dự án liên quan đến đào tạo nghề cho phạm nhân.
Liên hệ với các cơ quan, phòng ban liên quan của trại giam xin các báo
cáo, số liệu; tập hợp, tổng hợp và xử lý số
liệu.
3 Các thông tin khác liên quan đến đào tạo nghề cho phạm nhân.
Các Phòng Ban liên quan
khác.
Liên hệ với các Phòng Ban liên quan của trại
giam xin số liệu và xử lý số liệu.
Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Kinh tế Page 56
3.2.1.2. Thu thập số liệu sơ cấp
Là những số liệu phục vụ cho nội dung nghiên cứu đề tài. Các số liệu sơ
cấp được thu thập bằng phiếu điều tra, phỏng vấn được xây dựng theo mục đích nghiên cứu với các đối tượng thu thập thông tin từ phạm nhân, cán bộ quản lý và cán bộ giảng dạy. Các mẫu được chọn ngẫu nhiên từ cán bộ trực tiếp tham gia quản lý, giảng dạy tại trại giam và những phạm nhân tham gia đào tạo nghề của trại giam. Các mẫu được chọn theo phương pháp ngẫu nhiên, thuận lợi.
Tìm hiểu đánh giá của 11 cán bộ quản lý và 12 cán bộ giảng dạy trong quá trình đào tạo nghề cho phạm nhân thông qua các bảng hỏi và phỏng vấn trực tiếp về chương trình đào tạo, chất lượng đào tạo, ngành nghề đào tạo….
Tìm hiểu các yếu tố bên trong về vấn đề đào tạo nghề với 74 phạm nhân: nhưđộ tuổi của phạm nhân khi tham gia đào tạo nghề, trình độ học vấn, nghề nghiệp trước khi phạm tội, mức độ hài lòng về ngành nghề được trại giam bố trí đào tạo, mong muốn của bản thân …