1.
2.3.1.5 Chƣơng trình đào tạo
Chƣơng trình đào tạo của nhà trƣờng đƣợc xây dựng trên cơ sở chƣơng trình khung do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành và đƣợc công bố rộng rãi trên website:
www.hutech.edu.vn. Chƣơng trình đào tạo đƣợc thiết kế một cách có hệ thống, có cấu trúc hợp lý, linh hoạt, phù hợp với yêu cầu ngƣời học, có bổ sung thêm những học phần cần thiết để đáp ứng yêu cầu trang bị kiến thức mới, hiện đại đạt đƣợc mục tiêu đào tạo đề ra.
Để xây dựng đƣợc một chƣơng trình đào tạo hoàn chỉnh, nhà trƣờng đã xây dựng quy trình xây dựng chƣơng trình đào tạo. Dựa vào các yếu tố nhƣ: đề xuất của Khoa & Bộ mô, chuẩn đầu ra của trƣờng đã công bố và chƣơng trình khung của Bộ GD & ĐT quy định, bộ phận xây dựng CTĐT tổng hợp và đề xuất CTĐT dự kiến. Sau khi có CTĐT dự kiến, Hội đồng Khoa học của trƣờng sẽ xem xét và điều chỉnh chƣơng trình đào tạo cho phù hợp. Nếu Hội đồng Khoa học của Trƣờng đã thông qua CTĐT thì hiệu
trƣởng sẽ ký quyết định ban hành CTĐT. Trong quá trình thực hiện đào tạo bằng chƣơng trình đào tạo đã ban hành có những vấn đề nảy sinh, Khoa & Bộ môn có thể đề xuất lên Hội đồng Khoa học trƣờng để điều chỉnh CTĐT cho phù hợp.
Sơ đồ 2.1: Quy trình xây dựng CTĐT
Hiện nay, nhà trƣờng đào tạo rất nhiều bậc, hệ đào tạo. Cƣơng trình đào tạo trọng tâm là chƣơng trình CĐ và ĐH chính quy, các chƣơng trình các bậc nhƣ liên thông, văn bằng 2, vừa học vừa làm đều đƣợc điều chỉnh dựa trên hai chƣơng trình trọng tâm trên. Với đặc thù là trƣờng ngoài công lập, nên trình độ đầu vào của SV còn thấp và không đồng đều. Vì vậy, khi xây dựng CTĐT, nhà trƣờng ngoài các môn học lý thuyết thì còn lồng ghép vào chƣơng trình những môn thực hành và kỹ năng. Trong CTĐT mới nhất của trƣờng đƣợc ban hành ngày 28/12/2012, tỷ lệ các môn thực hành và kỹ năng chiếm tới 30% trong tổng số lƣợng các môn học.
Nhà trƣờng đã chú trọng đến việc xây dựng chƣơng trình đào tạo đáp ứng đƣợc nhu cầu của thị trƣờng lao động. Phƣơng thức đào tạo đa dạng và luôn đƣợc rà soát bổ sung, điều chỉnh, hoàn thiện ở các ngành, các chuyên ngành dựa trên ý kiến đóng góp của các lãnh đạo doanh nghiệp, các thành viên Hội Đồng khoa học Khoa và Trƣờng.
Chƣơng trình đào tạo có đầy đủ các đề cƣơng chi tiết và luôn đƣợc điều chỉnh bổ sung. Chƣơng trình đào tạo của HUTECH đƣợc kiểm soát và thực thi đảm bảo chất lƣợng thông qua hệ thống quản lý chất lƣợng theo tiêu chuẩn ISO 9001:2008.
Đề xuất của Khoa & Bộ môn
Chuẩn đầu ra của trƣờng Chƣơng trình khung của Bộ GD&ĐT CTĐT dự kiến Hội đồng Khoa học trƣờng xem xét và phê duyệt CTĐT chính thức Điều chỉnh CTĐT
Với nhiều nỗ lực hoàn thiện và đổi mới, nhƣng CTĐT của các ngành chƣa thực sự đáp ứng đƣợc nhu cầu của xã hội. Việc dựa vào chƣơng trình khung để xây dựng CTĐT đã làm ảnh hƣởng rất nhiều đến chất lƣợng. Chƣơng trình khung đào tạo đại học đã đƣợc Bộ GD&ĐT ban hành năm 2007, đến nay đã là gần 5 năm, quá lạc hậu so với thực thế. Đồng thời, thời lƣợng của các môn chính trị, đại cƣơng chiếm quá nhiều nên các môn chuyên ngành không đủ thời lƣợng. Mặc dù, HUTECH đã có nhiều cố gắng trong việc đổi mới, nhƣng CTĐT còn rất nhiều hạn chế.