Bảng2.10.a: Những yếu tố thuận lợi trong công tác quản lý TBDH của các trường THPT huyện Trảng Bom
Stt
Nội dung
Mức độ đánh giá Điểm trung bình
1 Đội ngũ CBQL và giáo viên nhận thức đúng tầm quan trọng của TBDH và quản lý TBDH.
2.81
2 Có sự quan tâm chỉ đạo thống nhất từ các cấp quản lý về công tácTBDH
2.87
3 CBQL có biện pháp quản lý TBDH phù hợp với điều
kiện, hoàn cảnh thực tế của nhà trường
2.89
4 Đội ngũ quản lý TBDH và đội ngũ giáo viên đáp ứng
yêu cầu sử dụng TBDH nhằm đổi mới nội dung, phương pháp dạy học
2.89
5 Huy động các nguồn lực để khắc phục những thiếu sót về CSVC, TBDH trong nhà trường.
2.90
- Đội ngũ CBQL và giáo viên nhận thức đúng tầm quan trọng của TBDH và quản lý TBDH (có 81.4% CB-GV tham gia nhất trí): TBDH là công cụ lao động của giáo viên, là phương tiện giúp học sinh dễ hiểu các khái niệm, dễ lĩnh hội kiến thức, qua sử dụng TBDH cũng giúp cho học sinh hình thành những kỹ năng thói quen cần thiết trong thực hành, trong lao động và ứng dụng trong đời sống, đáp ứng được nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực cho xã hội trong thời kỳ công nghiệp hóa – hiện đại hóa;
- Có sự quan tâm chỉ đạo thống nhất từ các cấp quản lý về công tácTBDH (có 88.6% CB-GV tham gia nhất trí). Thể hiện qua các văn bản:
+ Đảng và Nhà nước và Chính quyền các địa phương đã có những chủ trương đúng đắn trong việc chăm lo sự nghiệp giáo dục.Tại kỳ họp lần thứ 8 khóa X Quốc hội đã thông qua Nghị quyết 40/2000/QH về đổi mới chương trình giáo dục phổ thông.
+ Bộ giáo dục ban hành: Quy chế thiết bị giáo dục trong trường Mầm non, phổ thông (ban hành kèm theo quyết định số 41/2000/QĐ-BGD&ĐT) quy định danh mục và chất lượng thiết bị; quản lý sử dụng.
+ Bảng danh mục thiết bị tối thiểu các lớp 10, 11, 12 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành từ năm 2002 đến nay. Qui chế công nhận phòng học bộ môn trường trung học đạt chuẩn quốc gia (ban hành kèm theo Quyết định 32/2004/QĐ-BGD&ĐT).
+ Thông tư 30/1990/TT-LB của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Tài chính hướng dẫn ngân sách chi cho sự nghiệp giáo dục phổ thông hàng năm để mua sắm trang thiết bị, đồ dùng dạy học, sách giáo khoa và các thiết bị cho thư viện trường học (nay là Thông tư 14/TT-LB).
+ Quyết định số 2105/QĐ-BGD ĐT ngày 25/04/2006 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành qui định về công tác thiết bị giáo dục phổ thông.
Theo đó chương trình đổi mới giáo dục phổ thông được đưa vào chương trình mục tiêu quốc gia, hàng năm ngân sách giáo dục được đầu tư ngày càng tăng.
- CBQL có biện pháp quản lý TBDH phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh thực tế của nhà trường.( 90.8% CB-GV tham gia nhất trí).
- Đội ngũ quản lý TBDH và đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu sử dụng TBDH nhằm đổi mới nội dung, phương pháp dạy học ( có 90.5% CB-GV nhất trí).
- Huy động các nguồn lực để khắc phục những thiếu sót về CSVC, TBDH trong nhà trường. (Có 90.5% CB-GV nhất trí).