1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
2.2.1.4Cách xử lý số liệu
a. Thang điểm
+ Phần nhận thức các mục đích học tập chi phối việc học tập: nếu sinh viên lựa chọn ưu tiên 1 (= động cơ có vị trí quan trọng nhất) cho 6 điểm và 1 điểm ( = động cơ có vị trí ít quan trọng nhất). Cho điểm giảm dần từ 6 đến 1 điểm tương đương ưu tiên 1 đến ưu tiên 6.
+ Phần biểu hiện các hành động hướng đến các mục đích: mỗi động cơ học tập có các hành động học tập tương ứng, việc thực hiện các hành động được đánh giá theo 4 mức và cho điểm ứng với mỗi mức : rất thường xuyên (4 điểm), thường xuyên (3 điểm), thỉnh thoảng (2 điểm), không khi nào (1 điểm).
+ Phần các yếu tố ảnh hưởng: bao gồm các yếu tố thuộc chủ thể (bản thân sinh viên) và các yếu tố khách quan với các mức độ: rất ảnh hưởng (4 điểm), ảnh hưởng (3 điểm), ít ảnh hưởng (2 điểm), không ảnh hưởng (1 điểm).
b. Thang đánh giá
- Phần nhận thức về động cơ chi phối việc học tập: đánh giá bằng % ý kiến đối với mỗi động cơ và mức độ ưu tiên của động cơ đó. Động cơ nào có % số người lựa chọn gần ưu tiên 1 cao thì động cơ đó chiếm ưu thế về mặt nhận thức. Điểm ĐTB cao nhất 6.0 và thấp nhất 1.0.
+ ĐTB từ >1.0 đến 2.0: động cơ được nhận thức ở mức “ít quan trọng” + ĐTB từ > 2.0 đến 4.0: động cơ được nhận thức ở mức “khá quan trọng” + ĐTB > 4.0 đến 6.0: động cơ được nhận thức “rất quan trọng”
- Phần biểu hiện động cơ học tập qua các hành động học tập cụ thể: đánh giá bằng % và ĐTB của mỗi biểu hiện, ĐTB cao thì động cơ đó chiếm ưu thế về mặt biểu hiện. ĐTB mỗi động cơ là ĐTB chung của các biểu hiện cụ thể trong động cơ đó. ĐTB cao nhất là 4.0 và thấp nhất là 1.0.
+ ĐTB từ >1.0 đến 2.0: động cơ được biểu hiện ở mức “yếu” + ĐTB > 2.0 đến 3.0: động cơ được biểu hiện ở mức “khá” + ĐTB > 3.0 đến 4.0: động cơ được biểu hiện ở mức “mạnh”
- Phần các yếu tố ảnh hưởng đến động cơ học tập: đánh giá bằng % và ĐTB của mỗi yếu tố, ĐTB càng cao thì ảnh hưởng càng nhiều đến động cơ học tập của sinh viên. ĐTB cao nhất 4.0 và thấp nhất 1.0.
+ ĐTB >1.0 đến 2.0: mức “ít ảnh hưởng” + ĐTB > 2.0 đến 3.0: mức “khá ảnh hưởng” + ĐTB > 3.0 đến 4.0: mức “rất ảnh hưởng”