chuyờn mụn)
Cỏn bộ này sẽ chịu trỏch nhiệm về tất cả cỏc lĩnh vực của SEQAP cú liờn quan tới cụng tỏc đào tạo bồi dư ỡng giỏo viờn và cỏn bộ quản lớ, và ỏp dụng chuẩn chuyờn mụn giỏo viờn. Cỏn bộ này sẽ bỏo cỏo lờn giỏm đốc/điều phối viờn chương trỡnh và lĩnh đạo Bộ GD&ĐT. Cỏn bộ sẽ giỏm sỏt việc thiết kế và tổ chức cỏc chương trỡnh đào tạo bồi dưỡng, đỏnh giỏ năng lực c ủa giỏo viờn cốt cỏn và giỏo viờn và cỏc nhu cầu phỏt triển, và đảm bảo chuẩn chuyờn mụn giỏo viờn được ỏp dụng trong cỏc đề xuất về đội ngũ hằng năm. Cỏn bộ chương trỡnh sẽ chịu trỏch nhiệm hỗ trợ Khoa giỏo viờn và cỏn bộ cốt cỏn (giỏo viờn và đội ngũ tuyển chọn từ cỏc Trường đào tạo giỏo viờn) để thiết kế và tổ chức thực hiện cỏc mụ-đun đào tạo bồi dưỡng để nõng cao chất lượng của giỏo viờn đứng lớp và cho phộp họ thực hiện thời gian biểu dạy - học cả ngày.
Trỏch nhiệm cụ thể bao gồm
Xõy dựng kế hoạch cú tớnh chiến lược cho tất cả cụng tỏc đào tạo đội ngũ theo yờu cầu trong chương trỡnh SEQAP và giỏm sỏt “cụng tỏc đào tạo đội ngũ cốt cỏn”, đội ngũ này sẽ tổ chức đào tạo đội ngũ ở cấp tỉnh và huyện của SEQAP.
Giỏm sỏt cụng tỏc xõy dựng tất cả mụ-đun bổ sung về đào tạo đội ngũ cho SEQAP;
Hỗ trợ cỏc tỉnh và huyện xõy dựng kế hoạch đào tạo bồi dưỡng và lập bỏo cỏo theo yờu cầu;
Hỗ trợ cỏc Sở GD&ĐT tổ chức cỏc chương trỡnh đào tạo cho tất cả nhà tài trợ về việc sử dụng chuẩn chuyờn mụn giỏo viờn;
Tham gia vào việc kiểm tra và đỏnh giỏ chương trỡnh;
Trỡnh bày về dự ỏn khi cần;
Củng cố cỏc chương trỡnh đào tạo giỏo dục cơ bản cho giỏo viờn, cả bồi dưỡng và tập huấn, để nhận thức cỏc mục tiờu quốc gia trong việc đạt được cỏc tiờu chuẩn tối thiểu và nhận thức về hồ s ơ giỏo viờn và cỏc hoạt động ở trường;
Củng cố mối liờn kết giữa cỏc trường sư phạm và Sở GD&ĐT và Phũng GD&ĐT trong việc cải thiện cỏc chương trỡnh đào tạo bồi dưỡng và ỏp dụng dần cỏc chương trỡnh đào tạo bồi dưỡng đĩ được cải thiện cho cỏc trường chuyển sang FDS;
Hỗ trợ trong việc xõy dựng cỏc chương trỡnh đào tạo bồi dưỡng cho hiệu trưởng, trọ ng tõm là vai trũ của họ là những nhà quản lớ về cụng tỏc học tập của đội ngũ và những nhà quản lớ về dạy - học cả ngày;
Kết hợp việc tận dụng những tài liệu đào tạo hiện cú, chỳ ý tới cỏc tài liệu đĩ cú sẵn để sử dụng cho cụng tỏc đào tạo đội ngũ ở Việt Nam;
Kiểm tra và đỏnh giỏ kết quả đầu ra của cỏc khoỏ đào tạo;
Tham gia vào cụng tỏc kiểm tra và đỏnh giỏ;
Cung cấp bỏo cỏo và kế hoạch cú chất lượng cao theo yờu c ầu;
Tham vấn cho điều phối viờn/giỏm đốc về những khú khăn nảy sinh trong việc thực hiện/hồn thiện cụng tỏc đào tạo đội ngũ.
Trỡnh độ chuyờn mụn và kinh nghiệm
Trỡnh độ sau ĐH về đào tạo giỏo viờn hoặc cỏc lĩnh vực tương đương;
Kinh nghiệm gần đõy về bồi dưỡng chuyờn mụn và chuẩn giỏo viờn;
Kinh nghiệm về thiết kế tài liệu đào tạo;
Kinh nghiệm về thiết kế và tổ chức cỏc chương trỡnh đào tạo cốt cỏn và quản lớ nhúm cốt cỏn;
Hiểu biết và cú kinh nghiệm về đào tạo bồi dưỡng ở Việt Nam và/hoặc cỏc nước lỏng giềng là một lợi thế;
Hiểu biết về hệ thống giỏo dục Việt Nam;
Cú khả năng hỗ trợ và làm việc theo nhúm;
Kĩ năng giao tiếp cỏ nhõn tốt trong cỏc bối cảnh vă n hoỏ và khả năng thực tế về giao tiếp ở một trỡnh độ cao trong cả viết và giao tiếp trực tiếp;
Hiểu biết về tầm quan trọng của việc thỳc đẩy sự tiếp cận cụng bằng;
Sẵn lũng đi cụng tỏc cỏc tỉnh ở Việt Nam;
Khả năng biờn soạn và viết bỏo cỏo cú chất lượng cao ;
Khả năng giao tiếp tiếng Anh là một lợi thế.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});