0
Tải bản đầy đủ (.pdf) (105 trang)

Cỏn bộ cấp tỉnh làm việc bỏn thời gian

Một phần của tài liệu SỔ TAY HƯỚNG DẪN TRIỂN KHAI HOẠT ĐỘNG (Trang 46 -51 )

Hai cỏn bộ chương trỡnh hỗ trợ bỏn thời gian cho mỗi Sở GD&ĐT để điều phối cụng việc của chương trỡnh trong phạm vi của tỉnh.

Chức năng

 Triển khai việc thực hiện và điều phối việc lập kế hoạch và bỏo cỏo tất cả cỏc thành phần của chương trỡnh tổ chức thực hiện trong tỉnh;

 Hỗ trợ Lĩnh đạo Sở Giỏo dục và Đào tạo, những cỏn bộ chủ chốt của tỉnh hiểu biết đầy đủ về những phỏt triển và thỏch thức trong quỏ trỡnh thực hiện chương trỡnh,

 Rỳt ra được những bài học kinh nghiệm từ quỏ trỡnh thực hiện bỏo cỏo Giỏm đốc Ban Quản lý Chương trỡnh.

Nhiệm vụ

 Đảm bảo việc lập kế hoạch và thực hiện cụng tỏc xõy dựng đỳng theo cỏc tiờu chớ và đạt được cỏc mục tiờu chương trỡnh, trong đú ưu tiờn cỏc xĩ nghốo, đảm bảo cỏc xĩ này cam kết là giỏm sỏt và hỗ trợ bằng những khả năng cú thể cho việc xõy dựng phũng học đạt chất lượng cao, tận dụng hết số phũng học mới và cú đủ số giỏo viờn đạt trỡnh độ yờu cầu phục vụ cho dạy học cả ngày.

 Đảm bảo quỹ hỗ trợ chương trỡnh đỏp ứng cỏc tiờu chớ và mục tiờu của chương trỡnh, cụ thể là cỏc thủ tục dành cho những trẻ nghốo nhất được thực hiện tỉ mỉ, kĩ càng và minh bạch.

 Xõy dựng đội ngũ giỏo viờn cốt cỏn để tổ chức đào tạo bồi dưỡng cho tất cả giỏo viờn và nhà quản lớ giỏo dục (ở cỏc trường, cỏc phũng , huyện và tỉnh)

 Thụng tin thường xuyờn tới Lĩnh đạo Sở, Giỏm đốc hoặc điều phối viờn chương trỡnh và cỏc cỏn bộ đến cụ ng tỏc làm việc về những thành tựu đạt được trong chương trỡnh và những khú khăn vẫn cũn phải đối mặt.

 Cung cấp bỏo cỏo tiến độ chớnh thức theo yờu cầu để thụng tin cho việc giỏm sỏt của Bộ về chương trỡnh.

Trỡnh độ chuyờn mụn và kinh nghiệm

 Năng lực làm việc tốt với cỏc Sở GD&ĐT và Phũng GD&ĐT ở cấp tỉnh và huyện để thực hiện cú hiệu quả cỏc chớnh sỏch của Bộ GD&ĐT.

 Cú mối quan hệ tốt với cỏc cỏn bộ ở tất cả cỏc cấp (trường đến TW).

 Là một nhà giỏo dục và lĩnh đạo chuyờn nghiệp nổi bật, với thành tớch tốt về làm việc với cỏc trường và cộng đồng.

 Là một người truyền tin với khả năng thực tế thuyết phục cha mẹ và thành viờn cộng đồng để họ đúng vai trũ tớch cực trong việc hỗ trợ học cả ngày ở trường của họ.

Boọ GDẹT

UBND tổnh

UBND Huyeọn BQLChương trỡnh (caỏp huyện) Caực xaừ (Xãy dửùng) Sụỷ TC Sụỷ KHẹT Sụỷ Noọi Phoứng GDDT (ẹT & Lửụng taờng thẽm cho GV) Phoứng TC Phoứng KHẹT Phũng N.vụ

QUYế GIÁO DUẽC

NHÀ TRƯỜNG

BQL chương trỡnh SEQAP (cp TW)

Hoọi PH & nhaứ trửụứng

PHÚC LỢI HỌC SINH

Sụỷ GDẹT CHÍNH SÁCH/KT&ẹG

ẹAỉO TAẽO (coỏt caựn ...)

Kieồm tra & Giaựm saựt

Phụ lục 8 : Tổng thể dũng tài chớnh và bỏo cỏo WB Bộ GD&ĐT Tài khoản được giao Kho bạc NN ở cấp TW Kho bạc NN ở cấp tỉnh Kho bạc NN ở cấp huyện Sở GD&ĐT Phũng GD&ĐT Trường Nhà thầu/ người cungcấp Dũng tiền

Dũng tài liệu hỗ trợ/ thanh toỏn Dũng bỏo cỏo Phũng T.chớnh Sở Tài chớnh Bộ Tài chớnh

Phụ lục 9 : Mụ tả cụng việc của cỏc vị trớ làm việc trong nước


Một phần của tài liệu SỔ TAY HƯỚNG DẪN TRIỂN KHAI HOẠT ĐỘNG (Trang 46 -51 )

×