IV. BIỆN PHÁP ỨNG DỤNG POWERPOIN TRONG THIẾT KẾ MÔ HÌNH ĐỊA LÍ
2. Ứng dụng CNTT thiết kế nội dung giảng dạy bằng powerpoit
- Việc thiết kế giáo án và giảng dạy trên máy tính bằng những đoạn phim minh họa với hình ảnh, âm thanh sống động, bài giảng của giáo viên có thể thu hút sự chú ý và tạo hứng thú nơi học sinh. Trong quá trình thực hiện, việc đánh giá và đưa ra mô hình ứng dụng và nguyên tắc khai thác tư liệu để đạt hiệu quả trong giảng dạy môn GDQP - AN giáo viên có nhiều thuận lợi hơn trong việc tổ chức các hoạt động nhận thức cho học sinh so với phương pháp giảng dạy truyền thống. Tuy nhiên, để có được một tiết học với 45 phút như vậy, người giáo viên phải tâm huyết, say mê sáng tạo tìm tòi, có những ý tưởng độc đáo nhằm thiết kế một bài giảng đạt mức chuẩn, sinh động, kích thích được học sinh
vào hoạt động nhận thức một cách chủ động thì giáo viên thường phải bắt đầu từ ý tưởng bài giảng, phải thiết kế hình ảnh, các đoạn clip, các hiệu ứng âm thanh, hình ảnh phù hợp trong bài giảng, phải đảm bảo qui trình soạn giảng và sử dụng thủ pháp truyền thông đa phương tiện theo mô hình của bài giảng dưới đây.
* Bước 1: Xác định mục tiêu bài học
- Kiến Thức: Nhận biết được súng AK, biết được tính năng cấu tạo và nguyên lý chuyển động của súng
- Kỹ Năng: Biết tháo lắp bảo quản súng,
- Thái độ: Rèn luyện tính tỉ mỉ, kiên nhẫn, nâng cao trình độ và hiểu biết về súng AK
* Bước 2: Xác định trọng tâm và kiến thức
- Cần bám sát vào chương trình dạy học và sách giáo khoa bộ môn cần phải đọc thêm tài liệu, sách báo tham khảo để mở rộng hiểu biết về vấn đề cần giảng dạy
- Việc chọn lọc kiến thức cơ bản của bài dạy học có thể gắn với việc sắp xếp lại cấu trúc của bài để làm nổi bật các mối liên hệ giữa các phần kiến thức của bài, từ đó rõ thêm các trọng tâm, trọng điểm của bài.
- Xác định trọng tâm kiến thức bài học: Nhận biết súng tiểu liên AK, các bộ phận chính của súng, cấu tạo tính năng của đạn, nguyên lý chuyển động của súng. Biết cách tháo lắp và bảo quản giữ gìn vũ khí trang bị
- Các loại tranh, ảnh, hình vẽ về súng AK, các bộ phận chính của súng, các đoạn clip về chuyển động của súng khi bắn, cách ứng dụng thực tế của súng AK trong chiến đấu
* Bước 3: Xây dựng kịch bản dạy học. - Xác định cấu trúc của kịch bản
+ Xác định các bước của quá trình dạy học
+ Quá trình tương tác giữa thầy, trò và các đối tượng khác + Xác định các câu hỏi, phản hồi trong các hoạt động + Lắp ghép tiến trình dạy học
+ Chuẩn bị kho tư liệu cần thiết cho giáo án: hình ảnh, trang web,…
* Bước 4: Xác định tư liệu cho các hoạt động
- Phim, ảnh, hoạt cảnh… - Tìm kiếm tư liệu
- Xử lý tư liệu
- Phân phối tư liệu cho mỗi hoạt động
* Bước 5: Lựa chọn phần mềm công cụ và số hóa kịch bản dạy học
- Lựa chọn phần mềm công cụ thích hợp - Cài đặt (số hóa) nội dung
- Tạo hiệu ứng, tương tác, liên kết
* Bước 6: Chạy thử, chỉnh sửa và hoàn thiện
+ Trình diễn thử + Soát lỗi
+ Kiểm tra tính logic, hợp lý của các thành phần + Chỉnh sửa
+ Đóng gói