là gỡ? Mối quan hệ giữa nhiệt năng và vận tốc của vật như thế nào chỳng ta cựng tỡm hiểu bài hụm nay.
Hoạt động của GV, HS Nội dung ghi bài
HĐ 1: Tỡm hiểu về nhiệt năng (10’)
-GV: Yờu cầu HS nhắc lại khỏi niệm về động năng, động năng của phụ thuộc vào vận tốc của cỏc phõn tử như thế nào?
- HS: Cơ năng của vật do chuyển động mà cú được gọi là động năng. Khi vận tốc của cỏc p tử, n tử tăng thỡ động năng của chỳng cũng tăng và ngược lại. - GV: Phõn tử cú động năng khụng? Vỡ sao? - HS: Phtử luụn cú động năng vớ nú luụn chuyển động?
- GV: Thụng bỏo về khỏi niệm nhiệt năng và khắc sõu mọi vật đều cú nhiệt năng
- HS: Ghi vào vở
- GV: Tỡm mối quan hệ giữa nhiệt năng và nhiệt độ. Khi nhiệt độ tăng thỡ vận tốc của cỏc phõn tử nguyờn tử thay đổi như thế nào?
- HS: Nhiệt độ tăng thỡ vận tốc của cỏc ptử tăng - GV: Nhiệt năng phụ thuộc vào nhiệt độ ntn? - HS: Nh năng của vật tăng khi nđộ của vật tăng - GV: Làm thế nào để cú thể làm thay đổi nhiệt năng của một miếng đồng?
I.Nhiệt năng
- Nhiệt năng: Tổng động năng phõn tử của tất cả cỏc phõn tử cấu tạo nờn vật gọi là nhiệt năng
- Mọi vật đều cú nhiệt năng vỡ phõn tử cấu tạo nờn vật luụn luụn chuyển động.
- Nhiệt năng phụ thuộc vào nhiệt độ: Nhiệt độ của vật càng nhiệt độ: Nhiệt độ của vật càng cao thỡ cỏc phõn tử cấu tạo nờn vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn.
HĐ2: Tim hiểu cỏch làm thay đổi nhiệt năng (10’)
- GV: Yờu cầu HS thảo luận cỏch làm thay đổi nhiệt năng của miếng đồng?
- HS: HĐ nhúm và nờu phương ỏn:
+ Nhiệt năng của miếng đồng tăng liờn quan đến chuyển động của miếng đồng
+ Nhiệt năng tăng khụng liờn quan đến chuyển động của miếng đồng
- GV: Yờu cầu HS cọ xỏt miếng đồng cho biết miếng đồng núng len hay lạnh đi khi được cọ xỏt?
- HS: Miếng đồng núng lờn - GV: Yờu cầu HS trả lời C1 - HS: HĐ cỏ nhõn
- GV: Vậy chỳng ta cú thể làm thay đổi nhiệt năng của vật bằng cỏch thực hiện cụng
II. Cỏc cỏch làm thay đổi nhiệt năng . năng .
1. Thực hiện cụng:
- C1: Cọ xỏt miếng đồng -> Miếng đồng núng lờn -> Nhiệt năng tăng
- Để làm tăng nhiệt năng của vật ta thực hiện cụng bằng cỏch cho vật chuyển động hoặc tỏc động lực lờn vật.
2. Truyền nhiệt:
- C2: Đốt núng miếng đồng hoặc thả miếng đồng vào cốc nước núng
- HS: Làm TN 2 và trả lời C2 rồi rỳt ra kết luận. - GV: Cỏch làm thay đổi nhiệt năng mà khụng cần thực hiện cụng đú là truyền nhiệt
là truyền nhiệt.
HĐ 3: Tỡm hiểu về nhiệt lượng(10’)
- GV: Yờu cầu HS đọc SGK và cho biết kớ hiệu, đơn vị của nhiệt lượng, nhiệt lượng là gỡ?
- HS: HĐ cỏ nhõn, NX cõu trả lời của bạn - GV: KL lại và thụng bỏo nhiệt lượng. - HS: Ghi vào vở