PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ NAM ĐỊNH
2.2.2. Kết quả nghiên cứu khoa học *Về các đề tài cấp Bộ và Tỉnh
*Về các đề tài cấp Bộ và Tỉnh
Từ 2005 - 2010 Trường đăng ký thực hiện được 24 đề tài cấp Bộ và 18 đề tài cấp Tỉnh như: Đề tài “Thiết kế hệ thống tự động bảo vệ thiết bị điện trạm bơm”; đề tài “Cải tiến nâng cấp hệ thống vớt rác tự động cho trạm bơm 32.000m3/h”; đề án “Thiết kế mặt bằng xây dựng khu II trường Cao đẳng nghề Nam Định”; dự án “Nâng cấp năng lực đào tạo nghề giai đoạn 2010-2015”; dự án “Nâng cao năng lực công nghệ thông tin phục vụ công tác và giảng dạy của trường Cao đẳng nghề Nam Định”…… trong đó 10 đề tài đã được nghiệm thu (3 đề tài đạt loại xuất sắc). Riêng năm 2011, Trường được duyệt thêm 2 đề tài cấp Tỉnh, trong đó có 1 đề tài do giảng
viên trẻ đăng ký làm chủ nhiệm.
Biểu đồ 2.1. Đề tài cấp bộ của cán bộ giáo viên giai đoạn 2005-2010
Biểu đồ 2.2. Đề tài cấp Tỉnh do Nhà trường chủ trì thực hiện giai đoàn 2005-2010
*Về các đề tài cấp trường
Về đề tài cấp trường, đã thực hiện được nhiều đề án, đề tài khoa học và công nghệ cấp Trường. Trong đó, có những đề án đã được ứng dụng thực tiễn như đề án “Thành lập Trường Cao đẳng nghề Nam Định trên cơ sở nâng cấp Trường Trung
học Thủy lợi và phát triển nông thôn Nam Định”, đề án “Nâng cấp Trung tâm Thông tin thư viện”, đề án “Thành lập Trung tâm thực nghiệm cơ điện thủy lợi”; …
Biểu đồ 2.3. Đề tài cấp trường của cán bộ giáo viên 2005-2010
*Về các đề tài cấp Khoa
Các giảng viên cũng đăng ký thực hiện nhiều đề tài khoa học và công nghệ cấp khoa, những đề tài này thường nằm dưới dạng các tài liệu tham khảo, chương trình, giáo trình,… thuộc lĩnh vực chuyên môn của các khoa và tổ bộ môn trực thuộc. Bên cạnh những giáo trình bắt buộc trong bộ chương trình khung của Tổng cục dạy nghề ban hành và nhà trường đã triển khai viết, thì các khoa và tổ bộ môn trực thuộc cũng chủ động tổ chức cho các giáo viên thuộc khoa mình đăng ký viết giáo trình thuộc các môn tự chọn. Những môn học này các giáo viên phải biên soạn cả chương trình khung môn học và sau đó mới có thể bắt tay vào viết nội dung. Cho đến nay đã có 2 khoa đã hoàn thành xong việc viết giáo trình tự chọn thuộc hệ Cao đẳng nghề do khoa tổ chức đó là: Khoa Điện - Điện tử và khoa Cơ khí động lực.
Trên cơ sở những giáo trình đã hoàn thiện, các giáo viên tiếp tục đăng ký soạn giáo trình, giáo án điện tử trên phần mềm powerpoint và phần mềm violet nhằm
phục vụ cho quá trình giảng dạy chuyên môn của khoa và bộ môn. Một số giáo trình đã được khoa và bộ môn đánh giá rất cao, và đã đem lại hiệu quả trong quá trình giảng dạy rất rõ rệt như: Giáo trình “Sử dụng điện”; giáo trình “Máy điện”; giáo trình “Vẽ điện”; giáo trình “Truyền động điện”; giáo trình “Thủy lực khí nén”; giáo trình “Quản trị doanh nghiệp”…….
Biểu đồ 2.4. Đề tài cấp khoa của cán bộ giáo viên 2005-2010