Trong những năm qua, do những ảnh hƣởng của nền kinh tế suy thoái, để có thể vƣợt qua đƣợc giai đoạn này, giúp DN đứng vững và phát triển thì Niags cần có những chiến lƣợc về phát triển đội ngũ CBQL. Đi kèm với nó là chiến lƣợc về công tác đào tạo CBQL cụ thể nhƣ sau:
- Kiện toàn mô hình tổ chức bộ máy quản lý theo hƣớng đơn giản, gọn nhẹ nhƣng vẫn đạt hiệu quả.
- Đổi mới cơ cấu, chất lƣợng nhân lực quản lý nhằm tăng năng suất lao động CBQL tiết kiệm chi phí: Thay đổi cơ cấu, chất lƣợng CBQL, tuyển cán bộ mới có chất lƣợng, đồng thời sắp xếp một số cán bộ theo hƣớng đào tạo lại cán bộ để đáp ứng yêu cầu phát triển.
- Nâng cao năng lực cán bộ lãnh đạo quản lý: Năng lực của CBQL DN là khả năng hoàn thành có kết quả của một số hoạt động trong DN. Năng lực bao gồm: Năng lực chuyên môn và năng lực tổ chức quản lý, ngoại ngữ và tin học. Cụ thể:
+ Năng lực tổ chức quản lý: Cán bộ lãnh đạo, quản lý là những ngƣời trực tiếp tổ chức điều hành hoạt động của DN. Đội ngũ lãnh đạo, quản lý của DN phải là đội ngũ lãnh đạo có chất lƣợng cao, là các chuyên gia trong từng lĩnh vực, có trình độ cao hơn so với các đối thủ cạnh tranh. Do đó, yêu cầu đặt ra cho từng CBQL phải là những yêu cầu mang tính cụ thể, thiết thực bao gồm: Năng lực giải quyết vấn đề và ra quyết định; năng lực tổ chức, điều hành; năng lực phân tích các tình huống; năng lực khuyến khích động viên; có tầm nhìn; có khả năng hoạch định chiến lƣợc phát triển DN trong dài hạn, biết quan sát nắm bắt đƣợc các nhiệm vụ từ tổng thể tới từng chi tiết để quản lý, điều hành DN hoạt động đồng bộ và có hiệu quả...
+ Nâng cao năng lực chuyên môn: Chuyển sang nền kinh tế thị trƣờng, lĩnh vực chuyên môn có sự thay đổi lớn và cũng đặt ra đòi hỏi rất cao về kiến thức chuyên môn.
111
Trƣớc hết, CBQL DN phải có kiến thức chuyên môn về lĩnh vực đƣợc giao, trách nhiệm quản lý. Biết sử dụng và tập hợp các chuyên gia giỏi, các cán bộ chuyên môn dƣới quyền, giao đúng việc và tạo điều kiện cho mọi ngƣời phát huy khả năng chuyên môn, nghiệp vụ phục vụ nhiệm vụ và lợi ích chung của DN.
Phải có kiến thức kinh tế thị trƣờng, luật pháp và thông lệ quốc tế, kiến thức về khoa học công nghệ, nắm vững bản chất và cơ chế vận động của quy luật thị trƣờng để ứng xử, lựa chọn các phƣơng án kinh doanh; để sử dụng công cụ điều tiết kinh tế thị trƣờng trong quản lý và điều hành DN.
Phải có kiến thức về khoa học quản lý hiện đại. Trong hoạt động quản lý, điều hành DN phải xuất phát từ thực tiễn sản xuất kinh doanh và thực tiễn đời sống kinh tế ,xã hội để tìm lời giải, biện pháp cụ thể.
+ Nâng cao năng lực về trình độ về ngoại ngữ và tin học đáp ứng hội nhập quốc tế.
- Xây dựng chiến lƣợc đào tạo và phát triển CBQL dài hạn: Để công tác đào tạo, phát triển đội ngũ CBQL theo kịp sự biến đổi nhanh chóng của khoa học kỹ thuật và sụ biến động mạnh mẽ của nền kinh tế, Niags phải xây dựng chiến lƣợc đào tạo và phát triển dài hạn. Chiến lƣợc này phải dựa trên định hƣớng phát triển sản xuất kinh doanh và đính hƣớng đào tạo phát triển nguồn nhân lực của TCT HKVN nói chung và Niags nói riêng.
+ Xây dựng chiến lƣợc đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên, quy hoạch nguồn giáo viên kế cận, thay thế: Đảm bảo đội ngũ giáo viên lý thuyết và thực hành về giỏi về chuyên môn, kỹ năng giảng dạy tốt, yêu thích và có nhiệt huyết trong công tác giảng dạy. Quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên nguồn để đảm bảo có đủ giáo viên chất lƣợng tại mọi thời điểm.
+ Nâng cao chất lƣợng đào tạo CBQL tại Niags bằng cách hiện đại hóa chƣơng trình, nội dung giảng dạy; xây dựng chƣơng trình đào tạo mới theo kịp bƣớc phát triển của hoạt động kinh doanh. Tích cực đổi mới các phƣơng pháp giảng dạy hiện đại phù hợp với mỗi đối tƣợng học. Đa dạng hóa các hình thức đào tạo nhƣ: Đào tạo tập trung, đào tạo tại chức, đào tạo sau đại học, bồi dƣỡng kiến thức thƣờng xuyên, đào tạo tại nơi làm việc, đào tạo trên mạng Intenet…, tổ chức đánh giá sau đào tạo ở
112
4 cấp độ theo mô hình của Kirtpatrich để đạt đƣợc kết quả đánh giá hiệu quả toàn diện sau đào tạo.