Thái độ: Cĩ ý thức, thái độ tích cực phát hiện ghi nhận những sự việc, chi tiết xảy ra trong cuộc sống và

Một phần của tài liệu giao an 10 (da chinh den nua hk2) (Trang 27 - 28)

III. Ghi nhớ :sgk/ 60 IV Tổng kết:

3. Thái độ: Cĩ ý thức, thái độ tích cực phát hiện ghi nhận những sự việc, chi tiết xảy ra trong cuộc sống và

trong tác phẩm văn học để viết một bài văn tự sự.

B. CHUẨN BỊ BÀI HỌC1. Giáo viên 1. Giáo viên

1.1. Dự kiến phương pháp tổ chức HS hoạt động

Trao đổi thảo luận- tả lời câu hỏi

1.2. Phương tiện: SGK, SGV, Giáo án ngữ văn 10.2. Học sinh: Soạn bài trước ở nhà theo các bài tập ở SGK 2. Học sinh: Soạn bài trước ở nhà theo các bài tập ở SGK C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. Ổn định 2. Bài cũ: 3. Bài mới

Đọc 1 bài văn tự sự bao giớ mỗi người cũng ấn tượng 1, 2 chi tiết trong vbản đĩ. Đây cũng là bước đầu trong việc chọn chi tiết trong vbản tự sự. Chúng ta hơm nay sẽ tìm hiểu bài “…”

Hoạt động của Thầy và Trị Yêu cầu cần đạt

*Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài

TT1: Tìm hiểu khái niệm 1.Văn tự sự là gì?

2.Sự việc và nhân vật trong v ăn tự sự là gì? 3.Ngơi kể và lời kể là gì?

4.Thứ tự kể là gì?

gv yêu cầu hs đọc kĩ phần I Thao tác rong sgk và trả lời câu hỏi

1.Sự việc là gì?

2.Chi tiết là gì? cho vdụ cụ thể ( sự hĩa thân của Tấm)

3.Vai trị của sự việc và chi tiết tiêu biểu?

Thao tác 2 : Tìm hiểu cách chọn sự việc chi tiết tiêu biểu

a.Truyện ADV&MC_TT đã kể chuyện gì? tình cha con? Tình vợ chồg chung thủy? Về cơng đoạn xdựng và bảo vệ đnước của cha ơng ta xưa?

b.Trong truyện cĩ sự việc TT & MC chia tay nhau. TT hỏi MC : “…Ta lại tìm nàg, lấy gì làm dấu” ( chi tiết 1). MC đáp: “… đi đến đâu…làm dấu” (chi tiết 2). cĩ thể coi sự việc và các chi tiết tiêu biểu được khơng? Vì sao?

 gv gợi dẫn hs trao đổi thảo luận

I. Tìm hiểu bài 1.Khái niệm :

_Sự việc là những cái xảy ra cĩ liên quan đến con người ( cuộc sống) hoặc cĩ liên quan đến nhân vật (vbản tự sự)

_Mỗi sự việc thường bao gồm 1 số chi tiết

_Vai trị :dẫn dắt câu chuyện, tơ đậm đđiểm, tính cách nhân vật, tạo sự hấp dẫn

 Chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu là khâu quan trọng trong quá trình kể chuyện hoặc viết vbản tự sự

2.Cách chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu a.Đọc lại truyện ADV & MC_TT

- Truyện kể về cơng cuộc xdựng bảo vệ đnước của cha ơng ta. Trong cơng cuộc ấy cĩ số phận con ngừoi, số phận tình yêu  quan hệ mật thiết với nhau, tđộng lẫn nhau

- Sự việc MC_TT chia tay nhau vừa cĩ vai trị dẫn dắt câu chuyện vừa diễn tả được mối quan hệ riêng của 2 nhân vật này. Chi tiết lơng ngỗng vừa cĩ vai trị duy trì logic cốt truyện vừa khắc họa

Hãy chọn 1 sự việc rồi kể lại với 1 số chi tiết tiêu biểu

Hs cũng cĩ thể chọn 1 chi tiết tưởng tượng : sau khi gặp ơng giáo  kể chuyện cha sau khi mình ra đi  thăm mộ cha khĩc cha từ biệt ơng giáo để ra đi 1 lần nữa nhưng lần này anh đi là để thực hiện nhiệm vụ CM giao cho…

 Vậy chúng ta rút ra cách chọn lựa chi tiết, sự việc tiêu biểu nnt?

a.Sự việc, chi tiết phải cĩ vai trị? b.Gĩp phần làm nên điều gi?

c.Tại sao sviệc, chi tiết phải thể hiện chủ đề của vbản

TT3: HS đọc ghi nhớ/62

Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập

HS đọc văn bản và trả lời câu hỏi, lớp nhận xét, GV chốt lại vấn đề.

tính cách MC vừa là cái cớ để câu chuyện tiếp tục phát triển theo hướng của 1 tấn bi kịch

b.Tưởng tượng ngừoi con trai Lão Hạc (Lão Hạc) trở vể làng sau CMT8.1945

Gv gợi dẫn và sau đĩ định hướng bằng bảng phụ các chi tiết sau và yêu cầu hs về nhà viết

+Buổi chia tay giữa 2 cha con khi anh con trai vào Nam làm đồn điền cao su…

+Kỉ niệm về con chĩ vàng

+Kỉ niệm về mối tình với cơ gái xĩm bên khi cơ ấy đi lấy chồng

 Chọn chi tiết tiêu biểu là phải xdựng cốt truyện, cốt truyện bao gồm cĩ hệ thống nhân vật, sự việc, tình tiết. Sự việc, tình tiết sẽ gĩp phần cơ bản tạo nên cốt truyện

c.Cách chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu trong văn tự sự

Cần lưu ý :

_Sự việc, chi tiết phải cĩ vai trị dẫn dắt câu chuyện

_Phải gĩp phần khắc họa sâu sắc tính cách nhân vật

_Phải “hiện thực hĩa”chủ đề của vbản _Phải bất ngờ, hấp dẫn

3. Ghi nhớ ; sgk/ 62 II. Luyện tập

- Chi tiết hịn đá xấu xí được xác định là rơi từ vũ trụ xuống và chở đi nơi khác là chi tiết quan trọng, làm tăng thêm ý nghĩa ở trên đời này cĩ những sự việc, sự vật tưởng chừng như bỏ đi nhưng lại vơ cùng quan trọng. Mặt khác sự chịu đựng như đá sống âm thầm mà khơng sợ hiểu lầm. Hy sống như thế!!!

- Khi lựa chọn SVCT để kể chuyện hoặc viết văn tự sự cần thận trọng cân nhắc kĩ sao cho chi tiết đĩ gĩp phần dẫn dắt câu chuyện, tơ đậm tính cách nhân vật, tạo sự hấp dẫn và tập trung làm nổi bật chủ đề, ý nghĩa của văn bản

4. Củng cố :Hệ thống hĩa kiến thức :

a.Cách chọn sviệc chi tiết tbiểu trong văn tự sự b.GV gợi dẫn hs trao đổi, thảo luận và trả lời : _Xác định đề tài vbản

_Dự kiến cốt truyện _Phân đoạn cốt truyện

5. Dặn dị _làm bài tập : Sau cái chết của cha con ADV, trong truyền thuyết “ADV & MC _ TT”, em cĩ thể dự kiến những sviệc, chi tiết và hình thành cốt truyện ntn? dự kiến những sviệc, chi tiết và hình thành cốt truyện ntn?

Chuẩn bị tiết sau học Lvăn “Bài viết số 02” Tiết 20-21

Ngày 15.10.10 BÀI VIẾT SỐ 2 ( Văn tự sự)

A. MỤC TIÊU BÀI HỌC

Một phần của tài liệu giao an 10 (da chinh den nua hk2) (Trang 27 - 28)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(145 trang)
w