IV. Đọc bài làm tố t: chọn các bài làm tốt để đọc như :
Ngơ Sĩ Liên A.Mục tiêu bài học:
A.Mục tiêu bài học:
_ Thấy được cái hay và sức hấp dẫn của một tác phẩm lịch sử.
_ Cảm phục và tự hào về tài năng, đức độ của người anh hùng TTĐ, hiểu được những bài học đạo lí quý báu.
- Trọng tâm : phẩm chất của TQT
- Nghệ thuật khắc họa nhân vật lịch sử sắc nét – sống động
B.Phương tiện thực hiện :
_Sgk – Sgv _Thiết kế bài học
C.Cách thức tiến hành : phát vấn, trao đổi thảo luận, đọc sáng tạo, trả lời câu hỏi D.Tiến trình dạy học :
1. On định lớp : SS
2. Kiểm tra bài cũ :
Hãy trình bày những phẩm chất tốt đẹp của HĐĐV TQT
3. Bài mới
Lời giới thiệu vào bài mới:
Trần Thủ Độ là một nhân vật lịch sử mà khi nhìn nhận đánh gái về ơng chúng ta cần phải cĩ sự cơng bằng, khách quan. Đbiệt là đề cao phẩm chất một vị quan đầu triều nghiêm minh, chí cơng vơ tư, liêm khiết và đầy bản lĩnh. Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về ơng qua tác phẩm “Đại Việt sử kí tồn thư” của nhà viết sử Ngơ Sĩ Liên.
Hoạt động của Thầy và Trị Yêu cầu cần đạt
*Hoạt động 1: Tìm hiểu khái quát văn bản Thao tác 1 : đọc vbản
Thao tác 2 : giải thích từ khĩ Thao tác 3 : bố cục
_Gv gọi HS phân tích bố cục : cĩ thể chia bố cục bài này ntn? Đặt tên cho mỗi phần
_Hs trả lời cá nhân
*Hoạt động 2 : tìm hiểu chi tiết Thao tác 1 : nhân cách của TTĐ
_Gv hỏi :
Nhân cách của TTĐ đựơc thể hiện qua mấy câu chuyện? Hãy đặt tên cho từng chuyện?
_Hs suy nghĩ và trả lời
_Gv chia thành 4 nhĩm Hs và tổ chức thảo luận +Nhĩm 1 : câu chuyện 1
+Nhĩm 2 : câu chuyện 2 +Nhĩm 3 : câu chuyện 3 +Nhĩm 4 : câu chuyện 4
_Gv yêu cầu ở mỗi câu chuyện Hs nên đúc kết luơn những phẩm chất nổi bật ở con người thái sư TTĐ?
Thao tác 2 : Phân tích nghệ thuật kể chuyện và khắc họa
nhân vật?
_Gv hỏi : nét đặt sắc của nghệ thuật kể chuyện là gì? cách giải quyết mỗi câu chuyện ntn?
_Gv yêu cầu Hs tìm ra tình huống giàu kịch tính và những chi tiết tiêu biểu qua 4 mẫu chuyện.
I.Tìm hiểu khái quát văn bản 1.Đọc văn bản
2.Giải thích từ khĩ 3.Bố cục
_Đoạn mở đầu : thời gian và sự kiện trọng đại _Đoạn tiếp theo : 4 câu chuyện về TTĐ
II.Đọc hiểu chi tiết văn bản 1.Nhân cách của TTĐ
_Câu chuyện thứ nhất : thái độ với người đã tố cáo tội của mình
+Khẳng định : sự thật +hành động : khen thưởng
là người phục thiện, cơng minh, độ lượng và cĩ bản lĩnh
_Câu chuyện thứ 2 : tên lính quân hiệu khơng cho vợ TTĐ qua thềm cấm khơng trị tội mà cịn khen thưởng
chí cơng vơ tư, tơn trọng luật pháp, khơng thiên vị người thân
_Câu chuyện thứ 3 : cĩ người lợi dụng quan hệ họ hàng để được chức : chấp nhận nhưng lại phạt gìn giữ sự cơng bằng của phép nước, bài trừ tệ nạn chạy chọtm đút lĩtm dựa dẫm thân thế
_Câu chuyện thứ 4 : trình bày quan điểm với vua về việc phong chức cho An Quốc đặt việc cơng lên trên, khơng tư lợi, bè cánh
TTĐ là người thẳng thắn, cầu thị, độ lượng, nghiêm minh đbiệt là chí cơng vơ tư. Ong xứng đáng là quan đầu triều gương mẫu, là chỗ dựa của quốc gia
2.Nghệ thuật kể chuyện và khắc họa chân dung nhân vật : nét đsắc là nhà viết sử đã xdựng những tình huống
giàu kịch tính và sự lựa chọn chi tiết đắt giá. Mỗi câu chuyện dù ngắn nhưng đều cĩ xung đột, cách giải quyết bất ngờ, thú vị
_Tình huống 1 : xung đột đến cao trào. Khi vua đưa người hặc tội kể tội cho TTĐ nghe – TTđ khơng trị tội cũng khơng biện bạch phân trần mà nhận lỗi thưởng
_Tình huống 2 : xung đột đến cao trào khi vợ khĩc và nĩi khích – TTĐ sai bắt người quân hiệu – khen, thưỡng _Tình huống 3 : TTĐ đồng ý cho người họ hàng được chức – phạt cảnh cáo
_Tình huống 4 : thẳng thắn trình bày quan điểm khơng lơi bè kéo cánh
4.Củng cố :
Phẩm chất của TTĐ
5. Dặn dị : Soạn bài Lvăn “Phương pháp thuyết minh” Học bài và làm bài đầy đủ.
2/02/10
Tiết 67