Đỏnhgiỏ chung về thực trạng quản lý phỏt triển đội ngũ trung tõm

Một phần của tài liệu Luận văn thạc sĩ quản lý phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh trên địa bàn tỉnh lạng sơn trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay (Trang 72)

tỉnh Lạng Sơn

Qua việc phõn tớch thực trạng nhƣ trờn tại trung tõm GDTX tỉnh Lạng Sơn, cú thể nhận thấy những thuận lợi và khú khăn trong việc quản lý phỏt triển đội ngũ giỏo viờn trung tõm GDTX tỉnh Lạng Sơn nhƣ sau:

Qua việc phõn tớch thực trạng nhƣ trờn tại trung tõm GDTX tỉnh Lạng Sơn, cú thể nhận thấy những thuận lợi và khú khăn trong việc quản lý phỏt triển đội ngũ giỏo viờn trung tõm GDTX tỉnh Lạng Sơn nhƣ sau: năm qua cú nhiều thành tựu đỏng kể nhƣ:

- Nhận thức của cỏc cấp quản lý giỏo dục của thành phố về cụng tỏc phỏt triển đội ngũ giỏo viờn khụng cũn phiến diện mà cú một cỏi nhỡn tổng thể hơn đú là ngoài việc đào tạo, bồi dƣỡng cập chuẩn đào tạo cho đội ngũ giỏo viờn thỡ cụng tỏc đầu tƣ xõy dựng cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị phục vụ cho dạy và học cũng đƣợc quan tõm đầu tƣ, bƣớc đầu cú kế hoạch đào tạo, bồi dƣỡng và bồi dƣỡng thƣờng xuyờn cho đội ngũ giỏo viờn cỏc trung tõm GDTX cấp tỉnh, cấp huyện trong đú cú trung tõm GDTX tỉnh Lạng Sơn. Xõy dựng đƣợc chế độ chớnh sỏch hỗ trợ giỏo viờn trong cụng tỏc đào tạo, bồi dƣỡng thụng qua việc cấp kinh phớ chi thƣờng xuyờn cho cỏc đợn vị trờn cơ sở giao quyền tự chủ tài chớnh. Cụng tỏc tuyển dụng đó đƣợc ỏp dụng hỡnh thức thi tuyển thay cho hỡnh thức xột tuyển những năm trƣớc đõy. Cụng tỏc quy hoạch cỏn bộ cũng nhƣ xõy dựng kế hoạch đào tạo, bồi dƣỡng mang tầm chiến lƣợc đó đƣợc xõy dựng thành đề ỏn hiện đang tổ chức thực hiện.

Nhận thức của cỏn bộ quản lớ và giỏo viờn Trung tõm GDTX tỉnh Lạng Sơn đó cú những chuyển biến tớch cực theo hƣớng chuẩn hoỏ; tớch cực tham gia cụng tỏc đào tạo bồi dƣỡng chuẩn hoỏ bằng cấp theo chuẩn đào tạo giỏo viờn THPT. Qua điều tra

Một phần của tài liệu Luận văn thạc sĩ quản lý phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh trên địa bàn tỉnh lạng sơn trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay (Trang 72)