Pheựp lieọt kẽ trong caực ủoán trớch.
a.“ Dửụựi loứng ủửụứng … chửừ thaọp”.
b.“ ẹieọn giaọt, duứi ủãm, dao caột, lửỷa nung”.
cuỷa tinh thần yẽu nửụực; “Noự keỏt thaứnh … noự lửụựt qua … noự nhaỏn chỡm … cửụựp nửụực”.
b. Loứng tửù haứo về nhửừng trang sửỷ veỷ vang qua nhửừng taỏm gửụng nhửừng vũ anh huứng dãn toọc: “Lũch sửỷ ủaừ coự nhiều …Baứ Trửng, Baứ Trieọu, Trần Hửng ẹáo, Lẽ Lụùi, Quang Trung…”
vaứ chuựng ta: “ Nghúa laứ phaỷi ra sửực: Giaỷi thớch, tuyẽn truyền, toồ chửực, laừnh ủáo…”
*Baứi tập 3:
:ẹaởt cãu coự sửỷ dúng pheựp lieọt kẽ theo yẽu cầu
Maĩu: Ngoaứi sãn caực bán ủang chụi ủaự boựng, ủaự cầu, nhaỷy dãy. -GV yờu cầu HS lờn bảng trỡnh bày -GV nhận xột , hồn chỉnh kiến thức Hoạt động 5:Củng cố.
-Mục tiờu:HS khỏi quỏt và khắc sõu kiến thức vừa học. -Phương phỏp: Hỏi đỏp
-Thời gian: 4p
4. Cuỷng coỏ: Thửùc hieọn sau moĩi hoát ủoọng
5. Daởn dị về nhà:
a. Baứi vửứa hóc: Naộm pheựp tu tửứ lieọt kẽ, caực kieồu lieọt kẽ, bieỏt vaọn dúng
b. Soán baứi: Tỡm hieồu chung về vaờn baỷn haứnh chớnh(SGK/107)
-Tỡm hieồu ủaởc ủieồm chung cuỷa caực loái vaờn baỷn haứnh chớnh SGK - So saựnh sửù gioỏng vaứ khaực nhau giửừa caực loái vaờn baỷn.
Ngày soạn:
- Nhận biết được cỏc loại văn bản hành chớnh thường gặp trong đời sống . - Viết được văn bản hành chớnh đỳng quy cỏch .
B-Phương phỏp: Đàm thoại , diễn giảng.Vấn đỏp, giải thớch, minh hoạ...
C-Chuẩn bị của thầy – trị .
-Thày: SGK . + SGV + giỏo ỏn. Moọt baỷn thõng baựo maĩu. -Trũ: SGK+ Vở ghi.
D . Tiến trỡnh lờn lớp
1. Ổn định lớp : 1 phỳt
2. Kiểm tra bài cũ :5p Thế nào là văn giải thớch? 3.Bài mới.
Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới.
-Mục tiờu:Tạo tõm thế và định hướng chỳ ý cho hs -Phương phỏp: thuyết trỡnh
-Thời gian: 1p
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bài