II. Naphtalen:
Đ36: LUYỆN TẬP HIĐROCACBON THƠM
HIĐROCACBON THƠM
I. Mục tiờu bài học : 1. Về kiến thức : 1. Về kiến thức :
- Học sinh biết sự giống nhau và khỏc nhau về tớnh chất hoỏ học giữa cỏc hiđrocacbon thơm, hiđrocacbon no và hiđrocacbon khụng no
- Mối liờn quan giữa cấu trỳc và tớnh chất đặc trưng của hiđrocacbon thơm, hiđrocacbon no và hiđrocacbon khụng no
2. Về kĩ năng :
- Viết phương trỡnh phản ứng minh hoạ tớnh chất của cỏc hiđrocacbon thơm
II. Chuẩn bị :
1. Đồ dựng dạy học: Bảng hệ thống kiến thức cần nhớ về 3 loại hiđrocacbon: hiđrocacbon thơm, hiđrocacbon no và hiđrocacbon khụng no
III. Phương phỏp : Đàm thoại, nờu vấn đề
IV. Tổ chức hoạt động dạy học: 1. Ổn định lớp : 1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới :
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: I. Kiến thức cần nhớ :
Chia học sinh thành 3 nhúm mỗi nhúm hệ thống kiến thức của một loại hiđrocacbon. Cỏc nhúm lần lượt trỡnh bày và điền vào ụ kiến thức của nhúm mỡnh phụ trỏch và lấy thớ dụ minh hoạ lờn bảng
Kết thỳc hoạt động 1 học sinh điền đầy đủ nụị dung bảng tổng kết trong SGK
Hoạt động 2: II. Bài tập:
Giỏo viờn lựa chọn cỏc bài tập trong SGK hoặc soạn thờm bài tập giao cho cỏc nhúm học sinh giải, giỏo viờn nhận xột rỳt ra kiến thức cần củng cố:
1. Học sinh nhận xột sau khi hoàn thành bảng tổng kết
2. Phản ứng của toluen: - Với Cl2
1. Hóy nờu những đặc điểm cấu trỳc của hiđrocacbon thơm, hiđrocacbon no, hiđrocacbon khụng no, suy ra tớnh chất
hoỏ học đặc trưng của từng loại H2C - H H2C - Cl + Cl2 →as + HCl Benzyl clorua
toluen và naphtalen lần lượt với: Cl2, Br2, HNO3, nờu rừ điều kịờn phản ứng và quy tắc chi phối hướng phản ứng
vũng Benzen///////////////////////////////////
3. Trong những chất sau: Br2, H2, HCl, H2SO4, HOH. Chất nào cú thể cộng được vào aren, vào anken? Viết phương trỡnh phản ứng xảy ra. Cho biết quy tắc chi phối hướng của phản ứng (nếu cú)?
- Với HNO3
4. Hóy dựng phương phỏp hoỏ học phõn biệt cỏc chất trong mỗi nhúm sau:
a) Toluen, hept-1-en và heptan
b) Etylbenzen, vinylbenzen và vinylaxetile
3. Enken:
+ Br2 (dd) → tạo dẫn xuất Brom + H2(k) →Ni tạo ankan
HCl(k) ư→ (quy tắc Mac-cụp-nhi-cụp) +H2SO4 →(quy tắc Mac-cụp-nhi-cụp) H2O(k) →H+,t0 (quy tắc Mac-cụp-nhi- cụp) Aren: + Br2(dd) → khụng phản ứng H2(k) →Ni tạo xicloankan + HCl(k) → khụng phản ứng + H2SO4(dd) → khụng phản ứng + H2O(k) H →+,t0 khụng phản ứng 4. a) Dựng dung dịch KMnO4:
- Hept-1-en làm mất màu dung dịch KMnO4 ở điều kiện thường
- Toluen làm mất màu dd KMnO4 khi đun núng
- Heptan khụng làm mất màu KMnO4 b) Dựng dung dịch KMnO4:
Vinylbenzen và Vinylaxetilen làm mất màu dung dịch KMnO4 ở điều kiện thường
- Etylbenzen khụng làm mất màu dung dịch KMnO4 ở điều kiện thường
Dựng dung dịch AgNO3/NH3, Vinylaxetilen tạo kết tủa
Dặn dũ : chuẩn bị bài kiểm tra vớờt Rỳt kinh nghiệm :
Ngày soạn : .../.../...
Đ37: NGUỒN HIĐROCACBON THIấN NHIấN
I. Mục tiờu bài học : 1. Về kiến thức : 1. Về kiến thức : Học sinh biết
- Thành phần, tớnh chất và tầm quan trọng của dầu mỏ, khớ thiờn nhiờn và than mỏ - Quỏ trỡnh chưng cất dầu mỏ, chế hoỏ dầu mỏ và chưng cất dầu mỏ
Học sinh hiểu tầm quan trọng của lọc hoỏ dầu đối với nền kinh tế 2. Về kĩ năng :
- Phõn tớch, khỏi quỏt hoỏ nội dung trong SGK thành những kết luận khoa học
II. Chuẩn bị :
1. Đồ dựng dạy học: Mẫu dầu mỏ và một số sản phẩm từ dầu mỏ
III. Phương phỏp : Đàm thoại nờu vấn đề
IV. Tổ chức hoạt động dạy học: 1. Ổn định lớp : 1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới :
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: I. Dầu mỏ:
Học sinh nghiờn cứu sơ lược về sự tồn tại của dầu mỏ trong tự nhiờn
1. Thành phần
- hiđrocacbon; ankan, xicloankan, aren chủ yếu
Hoạt động 2:
Học sinh nghiờn cứu SGK túm tắt thành phần hoỏ học của dầu mỏ dưới dạng sơ đồ
- Chất hữu cơ cú chứa oxi, nitơ, lưu huỳnh (lượng nhỏ)
- Chứa vụ cơ rất ớt Về thành phần nguyờn tố thỡ thường như
sau: 83-87%C, 11-14%H, 0,01-7%S, 0,01 - 7%O, 0,01 - 2N, cỏc kim loại nặng vào khoảng phần triệu đến phần vạn
Về thành phần nguyờn tố thỡ thường như sau: 83-87%C, 11-14%H, 0,01-7%S, 0,01 - 7%O, 0,01 - 2N, cỏc kim loại nặng vào khoảng phần triệu đến phần vạn
Hoạt động 3: 2. Khai thỏc
Học sinh nghiờn cứu bảng 8.2 trong SGK để biết về sản phẩm của quỏ trỡnh khai thỏc dầu mỏ
Hoạt động 4: 3. Chế biến:
- Giỏo viờn: Nờu mục đớch của chưng cất dưới ỏp suất cao
a) Chưng cất:
- Chưng cất dưới ỏp suất thường - Chưng cất dưới ỏp suất cao - Học sinh: Tỡm hiểu SGK rỳt ra cỏc ứng
dụng liờn quan đến sản phẩm của quỏ
- C1 - C2, C3 - C4 dựng làm nhiờn liệu hoặc khớ hoỏ lỏng
trỡnh chưng cất dưới ỏp suất cao - (C5 - C6) gọi là ete dầu hoả được dựng làm dung mụi hoặc nguyờn liệu cho nhà mỏy hoỏ chất
C6 - C10 là xăng
Hoạt động 5:
Học sinh tỡm hiểu SGK rỳt ra sản phẩm của quỏ trỡnh chưng cất dưới ỏp suất thấp
- Chưng cất dưới ỏp suất thấp
Phõn loại linh động (dựng cho crăkinh) Dầu nhờn: vazơlin, parafin, atphan Liờn hệ cỏc sản phẩm với ứng dụng của
chỳng
b) Chế biến hoỏ học:
Mục đớch việc chế hoỏ dầu mỏ
- Đỏp ứng nhu cầu về số lượng, chất lượng xăng làm nhiờn liệu
- Đỏp ứng nhu cầu về nguyờn liệu cho cụng nghiệp hoỏ chất
Hoạt động 6:
Phản ứng crăkinh học sinh đó biết trong bài ankan. Giỏo viờn nờu 2 trường hợp crăkin như trong SGK
Crăkinh là quỏ trỡnh bẽ góy phõn tử hiđrocacbon mạch dài thành hiđrocacbon mạch ngắn hơn
VD: H3-CH2-CH3→t0 CH4+CH2 = CH2 Giỏo viờn dựng bảng phụ túm tắt 2 quỏ
trỡnh crăkinh như trong SGK
+ Crăkinh nhiệt + Crăkinh xỳc tỏc Giỏo viờn khỏi quỏt lại những kiến thức
trong bài. Học sinh rỳt ra kết luận:
Chế biến dầu mỏ bao gồm chưng cất dầu mỏ và chế bớờn bằng phương phỏp hoỏ học
Hoạt động 7: - Rifominh
Giỏo viờn nờu cỏc thớ dụ bằng phương trỡnh phản ứng học sinh nhận xột rỳt ra khỏi niệm và nội dung của phương phỏp rifominh
* Khỏi niệm: Rifominh là quỏ trỡnh dựng xỳc tỏc và nhiệt biến đổi cấu trỳc của hiđrocacbon từ khụng phõn nhỏnh thành phõn nhỏnh, từ khụng thơm thành thơm * Nội dung:
- Chuyển ankan mạch thẳng thành ankan mạch nhỏnh và xicloankan
- Tỏch hiđro chuyển xicloankan thành aren
- Tỏch hiđro chuyển ankan thành aren
Hoạt động 8: II. Khớ dầu mỏ và khớ thiờn nhiờn:
Học sinh tỡm hiểu bảng trong SGK ở mục I rỳt ra nhận xột về:
1. Thành phần 2. ứng dụng - Khỏi niệm khớ dầu mỏ, khớ thiờn nhiờn
- Thành phần khớ dầu mỏ, khớ thiờn nhiờn
Học sinh tỡm hiểu sơ đồ trong SGK rỳt ra nhận xột về than mỏ và cỏc sản phẩm thu được từ quỏ trỡnh này
- Than mỏ - Khớ lũ cốc - Nhựa than đỏ
Sản phẩm của quỏ trỡnh chưng cất nhựa than đỏ chứa Benzen, toluen, xilen, naphtalen pheno, piriđin, crezol, xilenol, quynolin...
Cặn cũn lại là hắc ớn dựng để rải đường
Hoạt động 10:
- Học sinh tỡm hiểu SGK rỳt ra sản phẩm của quỏ trỡnh chưng cất nhựa than đỏ
Dặn dũ : Tớnh chất vật lớ, thành phần, tầm quan trọng của dầu mỏ Rỳt kinh nghiệm :
Ngày soạn : .../.../...