CHƢƠNG 3 GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HIỆN ĐẠI HÓA CÔNG TÁC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN TẠ

Một phần của tài liệu Hiện đại hóa công tác tổ chức hoạt động thông tin tại Trung tâm Học liệu trường Đại học Điện Lực (Trang 105)

L ượ t Ng ườ i m ượ n

CHƢƠNG 3 GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HIỆN ĐẠI HÓA CÔNG TÁC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN TẠ

CÔNG TÁC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN TẠI TRUNG TÂM HỌC LIỆU TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC

Thực trạng hoạt động của thư viện hiện nay còn mang tính chất thủ công truyền thông, chưa đem lại hiêu quả cao.

Trước sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin và viễn thông: Các hệ thống thư viện chịu sự tác động mạnh mẽ của khoa học công nghệ và ngành thư viện là một ngành được thừa hưởng những tiến bộ của công nghệ thông tin nhiều nhất. Thư viện trường ĐHĐL cũng không thể nằm ngoài sự tác động của CNTT đến các hoạt động của mình, là một trong những trường đào tạo về các ngành khoa học kỹ thuật bên cạnh đó cũng đào tạo về kỹ sư CNTT và viễn thông, nhà trường có đội ngũ giảng viên, chuyên gia CNTT tương đối đồng đều là lực lượng vừa làm nhiệm vụ xây dựng và phát triển hệ thống CNTT vừa có nhu cầu sử dụng CNTT.

Vai trò thư viện ngày càng quan trọng trong việc góp phần thúc đẩy chất lượng đào tạo của trường đại học hiện nay trường ĐHĐL cũng từng bước đầu tư cho hoạt động thông tin để tiến tới hiện đại hóa. Phát triển Trung tâm Học liệu được Nhà trường khẳng định là một trong những chiến lược phát triển hàng đầu nhằm đảm bảo hệ thống giáo trình, tài liệu tham khảo phục vụ học tập, nghiên cứu khoa học của đội ngũ cán bộ, giảng viên và sinh viên toàn trường, tiến tới hiện đại hóa thư viện nhằm nâng cao chất lượng phục vụ.

Hiện nay nhu cầu sử dụng nguồn thông tin nhất là nguồn tài liệu của thư viện là tương đối lớn đòi hỏi thư viện của trường cần phải đổi mới sao cho phù hợp với nhu cầu thực tế của NDT. Trong tình hình thực tế hiện nay thì thư viện của nhà trường cần phải tăng cường vốn tài liệu, đội ngũ cán bộ phải thường xuyên nâng cao trình độ, tạo nhiều sản phẩm, dịch vụ hữu ích thì mới phục vụ tốt cho số lượng cán bộ, giảng viện và sinh viên của nhà trường hiện nay.

Bên cạnh đó trường ĐHĐL cũng thay đổi hình thức đào tạo đó là chuyển đổi từ đào tạo niên chế sang đào tạo theo tín chỉ. Với phương thưc đào tạo này nhu cầu thông tin tài liệu của người dạy và người học càng nhiều hơn, nhu cầu nội dung thông tin và sử dung thông tin thay đổi thường xuyên, nhu cầu đến với thư viện và sử dụng thư viện ngày càng nhiều hơn, thư viện không chỉ hoạt động trong giờ hành chính còn phải làm ngoài giờ.

Trước những nhu cầu thực tế đó của NDT đòi hỏi trường Đại học Điện lực cần phải đổi mới tiến hành hiện đại hóa tổ chức hoạt động thông tin nhằm đáp ứng nhu cầu thực tế của NDT. Đây cũng chính là cơ hội để thư viện có thể đổi mới hoàn toàn cả về hình thức và nội dung. Từ đó mang lại cái nhìn mới về chất lượng hoạt động của thư viện Nhà trường.

Một phần của tài liệu Hiện đại hóa công tác tổ chức hoạt động thông tin tại Trung tâm Học liệu trường Đại học Điện Lực (Trang 105)