Tính khoảng cách giữa 2 vị trí trên bản đờ

Một phần của tài liệu giáo án tin 7 cả năm (Trang 63)

- Thực hành theo nhĩm, giải đáp, hướng dẫn.

b. Tính khoảng cách giữa 2 vị trí trên bản đờ

vị trí trên bản đờ

- Xuất hiện bảng thơng báo kết quả khoảng cách tương đối giữa hai vị trí trên b ản đồ * Chú ý: Khoảng cách đo được là khoảng cách tính theo Điểm kết

thúc

Điểm bắt đầu

Click chuột vào: để đo khoảng cách ; cho điểm bắt đầu và điểm kết thúc (thao tác kéo thả)

Hiện ra khoảng cách giữa 2 vị trí vừa chọn

HS đọc thơng tin trên bảng

Xong =>. Click OK

khoảng cách tương đối.

V. Dặn Dị: (1 phút)

- Thực hành lại bài nếu cĩ điều kiện, học bài và đọc trước phần cịn lại. Tuần : 13

Tiết : 26

Ngày Soạn: 10/10 HỌC ĐỊA LÍ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORER (Tiết 4)

I. MỤC TIÊU

1.Kiến thức:

- Học sinh hiểu được ý nghĩa và một số chức năng chính của phần mềm.

2. Kĩ năng:

- Thao tác được các thao tác xem, di chuyển bản đồ, phĩng to, thu nhỏ.

3. Thái độ:

- Làm việc chính xác cĩ kỉ luật, nghiêm túc, tích cực học tập.

II. PHẦN CHUẨN BỊ

GV: SGK, SGV, bảng phụ, phiếu học tập, sách tham khảo. HS: SGK, vở ghi, xem trước bài mới.

III. PHƯƠNG PHÁP:

IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

1. Ổn định lớp: (1 phút)

Nhắc nhở HS trật tự chuẩn bị vào bài

2. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ NỘI DUNG

Hoạt động 1:Thực hành xem bản đờ (33 phút)

GV: HD, theo dõi, quan sát HS thực hành các nội dung ở tiết 3;

GV: Yêu cầu HS làm theo nhĩm; Xem nhĩm nào làm nhanh; và thu hoạch được những gì?

- Giải quyết một số vướng mắc mà HS gặp phải

GV: YC HS phải xem tất cả các thơng tin trên menu Maps

- yc HS phân biệt được các vùng lục địa và biển trên bản đồ và nhận biết được các vùng địa hình cao thấp, nơng sâu trên đất liền cũng như trên biển.

GV: Muốn xem Bắc Kinh cách Hà Nội bao xa (theo đường chim bay) em phải dựa vào đâu để biết

- Em hãy cho biết khoảng cách từ Hà Nội đến Bắc Kinh là bao nhiêu?

GV: YC HS làm hiện tên, các thành phố, các con sơng, đường bờ biển, đảo của Việt Nam.

GV: Hướng dẫn học sinh xem các thơng tin và diện tích, dân số của một nước. - Yêu cầu học sinh xem thơng tin về diện tích và dân số của Việt Nam tại một mốc nào đĩ và cho kết quả tìm được. - Yêu cầu học sinh cho hiện tên các thành phố của Việt Nam trên bản đồ như hình trang 109 SGK.

GV: Tiếp tục hướng dẫn nhĩm 2 thực hành như với nhĩm 1.

HS: quan sát làm theo HS: thực hành

HS thực hiện lại các thao tác ở tiết 3

- Xem các thơng tin chi tiết trên bản đồ (menu Maps):

+ Đường biên giới giữa các nước

+ Các đường bờ biển + Các con sơng

+ Các đường kinh tuyến, vĩ tuyến

+ Tên các quốc gia + Tên các thành phố + Tên các đảo

- Biết tính khoảng cách giữa hai vị trí trên bản đồ HS: Tính khoảng cách từ Hà Nội tới Bắc Kinh và các nơi khác.

HS: Thực hành tiếp theo yêu cầu của GV.

HS: chú ý quan sát, theo dõi và thực hiện.

HS: Thực hành tiếp theo yêu cầu của Gv.

HS: Nhĩm 2 vào thực hành sau khi nhĩm 1 đã thực hành song.

Hoạt động 1:Củng cớ (10 phút)

GV: Yêu cầu HS làm theo nhĩm; Xem nhĩm nào làm nhanh; và thu hoạch được những gì? Trình bày lại ngắn gọn trong phiếu học tập ( điền đầy đủ thơng tin vào theo mẫu)

HS: Thực hiện theo nhĩm

Một phần của tài liệu giáo án tin 7 cả năm (Trang 63)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(145 trang)
w