Ngày Soạn: 23/9/2011 Bài 4 SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN I MỤC TIÊU

Một phần của tài liệu giáo án tin 7 cả năm (Trang 39)

V. DẶN DO (1 phút)

Ngày Soạn: 23/9/2011 Bài 4 SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN I MỤC TIÊU

I. MỤC TIÊU

1.Kiến thức:

- Biết cách sử dụng một số hàm cơ bản như SUM, AVERAGE, MAX, MIN.

- Viết đúng cú pháp các hàm, sử dụng hàm để tính kết hợp các số và địa chỉ ơ tính, cũng như địa chỉ các khối trong cơng thức.

2. Kĩ năng:

- Bước đầu biết viết đúng cú pháp các hàm, sử dụng hàm để tính kết hợp các số và địa chỉ ơ tính, cũng như địa chỉ các khối trong cơng thức.

3. Thái độ:

- Thấy được sự tiện lợi khi sử dụng hàm để tính tốn, cĩ ý thức tìm hiểu tính năng của các hàm trong bảng tính Excel.

II. PHẦN CHUẨN BỊ

- GV: SGK, Sách tham khảo, phịng máy, bảng phụ, UFB, ….

- HS: SGK, ôn bài, xem trước bài mới.

III. PHƯƠNG PHÁP:

- Minh họa trực quan, hướng dẫn cụ thể.

- Thực hành, hoạt động nhĩm, hoạt động cá nhân.

IV. TIẾN TRÌNH BAØI DẠY

1. Ổn định lớp: (1 phút)

Nhắc nhở HS trật tự chuẩn bị vào bài 2. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRO NỘI DUNG

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ – Đặt vấn đề bài mới (5 phút)

GV: Nêu tính năng nởi trội của bảng tính?

-Nêu cách tính tởng các số sau: 10; 20; 2; 13; 50 ?

GV: ĐVĐ Như vậy để tính tởng các số ta thực hiện như trên. Nhưng nếu phải tính tởng của hàng chục, hàng trăm số khác nhau mà ta cứ tính theo cách thơng thường trên thì mất khá nhiều thời gian. Liệu cĩ cách nào ngắn gọn hơn khơng! à ta cĩ cách đĩ là sử dụng hàm trong chương trình bảng tính Excel để tính. Vậy cụ thể thế nào ta cùng tìm hiểu qua bài hơm nay.

HS: Đĩ là khả năng tính tốn (xử lí dữ liệu số). HS: = 10+20+2+13+50 HS: Chú ý lắng nghe, ghi nhận.

Hoạt động 2: Hàm trong chương trình bảng tính (10 phút)

GV đặt vấn đề : Tính trung bình cộng của ba sớ: 3; 4; 2 ? • HS thực hiện phép tính trên giấy =(3+.... 1/ Hàm trong chương trình bảng tính

em cĩ biết cách nào khác nửa để cĩ thể giải được bài tốn trên ?

GV giới thiệu cách : = Average(3,....,2)

GV giới thiệu: Hàm là cơng thức được định nghĩa từ trước. được sử dụng để thực hiện tính tốn theo cơng thức với các giá trị cụ thể, sử dụng hàm giúp việc tính tốn dễ dàng và nhanh chĩng hơn.

+2)/3 • HS trả lời

HS quan sát nội dung SGK

Hoạt động 3: Cách sử dụng hàm . (25 phút)

Mục tiêu: Biết cách sử dụng hàm.

Cách tiến hành: GV thao tác minh

hoạ, HS nhận biết

GV thao tác minh hoạ, gọi HS nêu lại cách sử dụng hàm qua thao tác GV vừa làm?

GV giới thiệu thêm: Cĩ hai cách nhập hàm vào ơ tính:

+ Cách 1: Nhập hàm trực tiếp vào ơ tính.

+ Cách 2: Sử dụng nút lệnh Insert

Function trên thanh cơng thức.

HS nhận biết qua thao tác của GV và nêu lại cách sử dụng hàm.

Một phần của tài liệu giáo án tin 7 cả năm (Trang 39)