của giáo viên.
- Trả lời.
- Học sinh trả lời theo yêucầu của giáo viên cầu của giáo viên
- Thực hiện thao tác xốcột. cột.
1. Bài tập 1
a) Nhập dữ liệu
=SUM(B5,C5)
b) Tạo biểu đồ với dữ liệukhới A:D9 khới A:D9
c) Thực hiện các thao tácđể cĩ trang tính như hình để cĩ trang tính như hình 114
d) Tạo biểu đồ với dữ liệukhới A4:C9 khới A4:C9
IV. Nhận xét: (5 phút)
- Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành của học sinh
V. Dặn dị: (2 phút)
Tiết 57: Bài thực hành 9 (tt) TẠO BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH HỌA TẠO BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH HỌA I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết nhập các cơng thức và hàm vào ơ tính.- Thực hiện được các tao tác biểu đồ đơn giản. - Thực hiện được các tao tác biểu đồ đơn giản.
2. Kĩ năng:
- Thực hiện thành thạo thao tác vẽ biểu đồ, các cách tính tốn trong ơ tính. 3. Thái độ: 3. Thái độ:
-.Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực học tập
II. Chuẩn bị:
- Nội dung bài thực hành- Máy tính điện tử - Máy tính điện tử
III. Tiến trình bài thực hành:
T/g Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Nội dung
19p + Hoạt động 1: Thực hànhbài tập ở SGK bài tập ở SGK
- Yêu cầu HS tạo mới biểuđồ đường gấp khúc với đồ đường gấp khúc với khối dữ liệu A4:C9.
- Yêu cầu HS đởi biểu đồmục d của BT1 thành biểu mục d của BT1 thành biểu đồ đường gấp khúc.
- Yêu cầu HS so sánh kếtquả nhận được ở mục a. quả nhận được ở mục a. ? Để thay đởi dạng biểu đồ ta làm ntn?
- Yêu cầu HS thay đởi dạgbiểu đồ như hình 116. biểu đồ như hình 116. ? Để xố cột ta làm ntn? - Yêu cầu HS thực hiện thao tác xố cột để cĩ trang tính như hình 117.
GV : Yêu cầu HS tạo biểuđồ hình trịn trên cơ sở dữ đồ hình trịn trên cơ sở dữ liệu của khối A4:B9.
- Yêu cầu HS đởi biểu đồnhận được thành biểu đ nhận được thành biểu đ đường gấp khúc và biểu đồ cột. ? Để lưu bảng tính ta làm ntn? GV: Yêu cầu HS mở bảng tính “Bảng điểm lớp em”
HS: Tạo mới biểu đồđường gấp khúc. đường gấp khúc.
-
Đởi biểu đồ mục d bài tập1 thành biểu đồ đường gấp 1 thành biểu đồ đường gấp khúc.
HS: Quan sát so sánh vànhận xét. nhận xét.
HS: Trả lời.
HS: Thực hiện theo yêucầu. cầu.
HS: Trả lời.
HS: Làm theo yêu cầu củaGV. GV.
HS: Thực hiện thao tác đởibiểu đồ. biểu đồ.
HS: Trả lời.
HS: Làm theo yêu cầu.
2. Bài tập 2
a) Tạo biểu đồ đường gấpkhúc với dữ liệu khới A khúc với dữ liệu khới A 4:C9
b) Thay đổi dạng biểu đồ
c) Thay đổi dạng biểu đồ
d) Xoá cột
e) Tạo biểu đồ hình tron
g) Lưu bảng tính
đã lưu trong bài thực hành7. 7.
GV: Yêu cầu HS tính điểmtrung bình theo từng mơn. trung bình theo từng mơn. - Yêu cầu HS tạo biẻu đồ cột để minh hoạ ĐTB của các mơn học.
? Để sao chép biểu đồ trêntrang tính vào Word ta làm trang tính vào Word ta làm ntn?
- Yêu cầu HS thực hiệnthao tác sao chép sang thao tác sao chép sang Word.
HS: Trả lời.
HS: Trả lời.
a) Tính ĐTB theo từngmơn học của cả lớp vào mơn học của cả lớp vào hàng dưới cùng của danh sách dữ liệu
b) Tạo biểu đồ hình cột
c) Sao chép biểu đồ đượctạo trên trang tính vào văn tạo trên trang tính vào văn bản
IV. Nhận xét: (5 phút)
- Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành của học sinh
V. Dặn dị: (2 phút)