II- Đồ dùng dạy học: GV: SGK
Con rồng cháu tiên I Mục đích yêu cầu:––
I Mục đích yêu cầu:– –
- HS nghe GV kể chuyện, nhớ và kể lại đợc từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dới tranh. Sau đó kể lại đợc toàn bộ câu chuyện với giọng hào hùng sôi nổi - HS hiểu nội dung của câu chuyện: Biết đợc nguồn gốc của dân tộc và thấy đợc lòng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao quý, linh thiêng của dân tộc mình
II - Đồ dùng dạy học:
- GV: Câu chuyện, tranh minh hoạ.
III Các HĐ dạy học:–
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kể lại chuyện “ Dê con nghe lời mẹ”
2. Bài mới:
a. Giới thiệu – ghi bảng: b. Nội dung:
* HĐ1: GV kể chuyện:
- GV kể lần 1 toàn bộ câu chuyện.
- GV kể lần 2 kết hợp chỉ tranh minh hoạ. - GV kể lần 3 và diễn tả theo động tác của các nhân vật.
* HĐ2: Hớng dẫn kể từng đoạn theo tranh. + GV cho HS QS tranh 1 và đọc câu hỏi dới tranh. ? Tranh 1 vẽ cảnh gì?
? Đọc câu hỏi dới tranh 1?
- GV gọi 1 HS kể lại đoạn 1 câu chuyện. + GV tiến hành tơng tự với tranh 2, 3, 4.
* HĐ3: Kể chuyện theo nhóm:
- GV chia 6 nhóm và cho các em kể chuyện theo nhóm từng đoạn câu chuyện.
- GV tổ chức thi kể chuyện theo nhóm: mỗi nhóm cử 1 đại diện thi kể từng đoạn câu chuyện trớc lớp. - GV và HS nhận xét, đánh giá.
- Gọi HS kể toàn bộ câu chuyện
? Qua câu chuyện em biết đợc điều gì?
- GV kết luận: Biết đợc nguồn gốc của dân tộc và thấy đợc lòng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc
- HS nghe và theo dõi.
- HS QS và đọc câu hỏi và trả lời câu hỏi.
- 1 HS kể đoạn 1 - HS tìm hiểu tơng tự. - HS kể chuyện theo nhóm - HS các nhóm thi kể từng đoạn câu chuyện.
- HS nhận xét, đánh giá. - 1 – 2 HS kể cả chuyện - HS nhận xét, dánh giá - HS trả lời
cao quý, linh thiêng của dân tộc mình
3. Củng cố dặn dò:–
- Củng cố nội dung bài và GD HS tự hào về truyền thống dân tộc. - Nhận xét giờ và dặn về nhà.
Thủ công