- HS: Chóng chóng, VBT.
c. Ôn các vần oang, oac:
? Tìm các tiếng trong bài có chứa vần oang? - GV gạch chân các tiếng HS tìm đợc.
- Cho HS đọc từ khoảng (sân).
? Phân tích các tiếng : khoảng?
? Tìm tiếng ngoài bài có chứa vần oang? Vần oac?
- GV tổ chức cho HS thi đua theo 3 dãy tìm
- HS nghe - HS đọc từ khó cá nhân – lớp - 1 HS đọc - sừng = s + ng + thanh huyền Sững = s + ng + thanh ngã - HS tìm hiểu tơng tự. - HS đọc đồng thanh từ khó. - HS đọc nối tiếp câu: 2 – 3 lần. - 2 HS đọc nối tiếp 2 đoạn: 2 lần - 1 – 2 HS đọc cả bài.
- HS đọc bài theo bàn, theo dãy. - Cả lớp đọc đồng thanh: 1 lần. - HS nêu: khoảng (sân)
- 1 HS đọc
- HS phân tích tiếng
- HS thi đua tìm tiếng theo 3 dãy. - HS thi đua nói câu theo 3 dãy:
tiếng.
- GV tổ chức cho HS thi đua nói câu có chứa vần oang, oac theo 3 dãy.
- GV nhận xét và đánh giá.
VD: - Mẹ mở toang cửa sổ. - Em có chiếc áo khoác rất đẹp.
Tiết 2 d. Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài và luyện nói:
* Tìm hiểu bài:
- GV cho HS đọc thầm đoạn 1. ? Bài văn tả cây gì? ở đâu? - Gọi HS đọc đoạn 2.
? Vào mùa đông cây bàng thay đổi nh thế nào ? ? Mùa xuân cây bàng thay đổi ra sao?
? Mùa hè cây bàng thế nào? ? Thu đến cây bàng có gì đẹp? + GV đọc diễn cảm toàn bài. - Gọi HS đọc diễn cảm toàn bài. ? Bài văn tả gì?
* Luyện nói.
- GV nêu YC và cho HS QS tranh
- GV hớng dẫn HS luyện nói theo nhóm đôi theo chủ đề: Kể tên các cây có trồng tren sân trờng em.
- Gọi 1 số HS nói trớc lớp. - GV và HS nhận xét, đánh giá.
3. Củng cố dặn dò– :- GV cho 1 HSG đọc lại bài. - GV cho 1 HSG đọc lại bài. - GV củng cố bài.
- Dặn về nhà.
- HS đọc thầm đoạn 1. - Tả cây bàng trên sân trờng - 2 - 3 HS đọc đoạn 2
- Mùa đông: cành khẳng khiu... - Mùa xuân: lộc non mơn mởn - Mùa hè: tán lá xanh um…
- Mùa thu: quả chín vàng…
- 1 HSG đọc diễn cảm - Tả cây bàng trên sân trờng - HS QS tranh
- HS luyện nói theo nhóm đôi - 2 – 3 em nói trớc lớp
- HS nmhận xét, đánh giá
- 1 HSG đọc bài.
Thể dục