Phơng hớng tuần 31:

Một phần của tài liệu Giao an lop 1 (Trang 42)

- HS:Vở bài tập đạo đức.

2. Phơng hớng tuần 31:

- ổn định và duy trì sĩ số HS.

- ổ định nề nếp ra vào lớp, nề nếp học tập ở lớp và ở nhà - Soạn kĩ bài, vở, bút trớc khi đi học.

- Đóng góp các loại tiền quỹ.

- GD tình yêu quê hơng đất nớc và lòng tự hào đân tộc.

3. Lớp vui văn nghệ

Tuần 31

Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010 Hoạt động tập thể Chào cờ Toán Luyện tập I - Mục tiêu: - Củng cố kiến thức về phép tính cộng và trừ các số có hai chữ số. - Củng cố kĩ năng tính cộng, trừ cột dọc và tính nhẩm. - Hăng say học tập. II - Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, tranh vẽ minh hoạ bài tập 4, bảy bó và sáu que tính rời. - HS: SGK, bảng con

III Các hoạt động dạy- học:

1. Kiểm tra bài cũ:

- Đặt tính và tính: 3 + 23 76 – 70 68 - 8 ? Nêu lại cách đặt tính và tính?

2. Bài mới:

a. Giới thiệu – ghi bảng: b. Nội dung:

* Bài 1 (163):

- Gọi HS nêu yêu cầu. - GV cho HS làm bảng con. - Quan sát và giúp đỡ HS yếu. - GV và HS chữa BT ? Nêu lại cách đặt tính và tính? - HS nêu YC - HS làm BT và chữa BT … - HS nêu lại * Bài 2 (163):

- Gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu của bài. - Gắn các bó và que tính lên bảng nh

SGK, yêu cầu HS tự nêu các phép tính và viết vào PHT.

- GV quan sát hớng dẫn HS gặp khó khăn.

- Gọi HS chữa BT

- GV củng cố về mối quan hệ giữa phép tính cộng và trừ.

- HS tự quan sát và nêu các phép tính t- ơng ứng với số que tính.

- HS chữa bài và nhận xét bài của bạn. 42 + 34 = 76 76 – 42 = 34 34 + 42 = 76 76 – 34 = 42

* Bài 3 (163):

- Gọi HS nêu yêu cầu.

? Muốn điền đợc dấu chính xác trớc hết em phải làm gì?

- HS nêu YC

- Thực hiện phép tính rồi so sánh điền dấu 34 42 76 + 42 34 76 + 76 42 34 - 76 34 42 - 52 47 99 -

- Yêu cầu HS làm vào vở.

- GV chấm điểm và cùng HS chữa BT - HS làm vở

- HS chữa bài, em khác nhận xét bài của bạn.

30 + 6 = 6 + 30

45 + 2 < 3 + 45 55 > 50 + 4

* Bài 4 (163 HSG)– :

- Gọi HS nêu yêu cầu. - HS nắm yêu cầu của đề. - Cho HS làm vào PHT sau đó lên chữa

bài.

? Muốn nối kết quả nhanh em làm thế nào?

? Nêu lại cách tính nhẩm?

- HS tự giải và chữa bài, sau đó nhận xét bài của bạn. - tính nhẩm. - HS nêu lại cách tính nhẩm. 3. Củng cố- dặn dò: - Thi nhẩm nhanh: 30 + 50 =; 80 - 40 = - Nhận xét giờ học.

- Chuẩn bị giờ sau: Đồng hồ thời gian.

Tập đọc Ngỡng cửa I Mục đích yêu cầu:– –

1. Đọc:

- HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các các từ ngữ: ngỡng cửa, nơi này, quen, dắt vòng, đi men, lúc nào.

- Nghỉ hơi sau dấu chấm.

Một phần của tài liệu Giao an lop 1 (Trang 42)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(129 trang)
w