9. Cấu trỳc của luận văn
3.3. Mối quan hệ giữa cỏc giải phỏp
Cỏc giải phỏp núi trờn cú quan hệ mật thiết với nhau, tạo thành một thể thống nhất, để nõng cao chất lượng dạy học ở TTGDTX Nga Sơn, tỉnh Thanh Húa
Giải phỏp 1: Đõy là một cụng tỏc quan trọng hàng đầu, nú là kim chỉ
nam cho mọi hành động, nhận thức đỳng thỡ hành động mới đỳng được.
Giải phỏp 2: Giải phỏp này cú vai trũ quan trọng trong việc nõng cao
chất lượng giỏo dục núi chung và chất lượng dạy học núi riờng trong cỏc nhà trường.
Giải phỏp 3 và 4: Cỏc giải phỏp này mang tớnh chất phỏp quy, nờu yờu
cầu bắt buộc mọi người phải thực hiện; đồng thời giỳp cho việc nõng cao tiềm năng cho độingũ giỏo viờn để mọi giỏo viờn tự tin khi dạy mụn chuyờn ngành, tạo nờn sức mạnh tập thể, mọi giỏo viờn tham gia, hỗ trợ nhau trong giảng dạy và trong cụng tỏc.
Giải phỏp 5: Giải phỏp này thể hiện xu thế tất yếu của giỏo dục và đào
tạo trong giai đoạn hiện nay, tạo ra sự biến đổi về chất của hoạt động dạy học trong cỏc nhà trường núi chung và TTGDTX Nga Sơn núi riờng.
Giải phỏp 6: Giải phỏp này bắt buộc mọi người phải thực hiện, đồng
thời giỳp cho việc nõng cao nhận thức cho học sinh, để nõng cao được chất lượng học tập của học sinh, gúp phần vào nõng cao chất lượng dạy học trong nhà trường.
Giải phỏp 7: Giải phỏp này cú tỏc dụng tạo điều kiện về vật chất cho
cỏc hoạt động dạy học. Quản lý tốt CSVC - TBDH trong điều kiện tài chớnh khú khăn hiện nay, nờn phải sử dụng hợp lý nguồn tài chớnh để mua sắm cỏc TBDH, đỏp ứng cho yờu cầu đổi mới phương phỏp dạy học, gúp phần nõng cao chất lượng dạy học trong nhà trường.
Giải phỏp 8: Giải phỏp này cú tỏc dụng kớch thớch tớnh tự giỏc, tớch cực
của giỏo viờn trong cụng tỏc giảng dạy, đỏnh vào lũng tự trọng và danh dự của giỏo viờn, khi được tụn vinh những thành tớch trong cụng tỏc đào tạo. Đồng thời kớch thớch tự giỏc, tớch cực, chủ động trong học tập của học sinh nhằm đạt kết quả cao.
Giải phỏp 9: Giải phỏp này là một khõu quan trọng trong chu trỡnh quản
lý của người giỏm đốc, là một trong những điều kiện đảm bảo để nõng cao chất lượng giỏo dục toàn diện của nhà trường trong đú cú chất lượng dạy học.
Để nõng cao chất lượng dạy học trong TTGDTX thỡ Giỏm đốc phải thực hiện đầy đủ, hài hũa, đồng bộ tất cả cỏc giải phỏp trờn. Vỡ cỏc giải phỏp cú mối liờn hệ chặt chẽ với nhau, hỗ trợ cho nhau, tạo nờn sự đồng bộ và thống nhất.