II Hướng dẫn trả lời 1 số câu hỏi khó trong SGK
3/Phương pháp: Trực quan, đàm thoạ
4/ Tiến trình bài giảng: a. ổn định lớp: (1’)
b. Kiểm tra bài cũ: (4') ? Viết sơ đồ quang hợp, khái nhiệm quang hợp?
c. Bài mới:
* Mở bài: ( 1 phút )
GV:Cây xanh quang hợp trong những điều kiện khác nhau của môi trường. Vậy đó là những đk nào? Quang hợp có ý nghĩa gì. Chúng ta cùng tìm hiểu trong bài hôm nay.
* Nội dung:
20'
15'
Hoạt động 1
GV: Yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK HS: Thảo luận phần n
TL: Các điều kiện ảnh hưởng đến quang hợp là khí CO2, nước, ánh sáng, nhiệt độ
? Tại sao khi trồng cây không nên trồng với mật độ quá dày.
HS: Trồng cây với mật độ quá dày để tận dụng triệt để đất, cây phải mọc chen chúc sẽ bị thiếu ánh sáng, thiếu không khí, hơn nữa nhiệt độ không khí sẽ tăng cao, gây khó khăn cho quang hợp, cây chế tạo được ít chất hữu cơ, thu hoạch sẽ thấp.
? Tại sao nhiều loại cây cảnh trồng ở chậu trong nhà mà vẫn xanh tốt. Hãy tìm vài ví dụ.
HS: Vì nhiều loại cây cảnh có nhu cầu ánh sáng không cao (cây ưa bóng) vì thế nếu trồng ở trong nhà ánh sáng yếu vẫn đủ cho lá quang hợp nên cây vẫn xanh tốt.
vd: Cây thiết mộc lan, cây trúc Nhật, cây vạn niên thanh.
? Tại sao muốn cây sinh trưởng tốt cần phải chống nóng, chống rét cho cây.
HS: Nhiệt độ không khí quá cao hoặc quá thấp đều gây khó khăn cho quá trình quang hợp của lá. Vì vậy các biện pháp chống nóng và chống rét cho cây có tác dụng tạo đk nhiệt độ thuận lợi cho quá trình quang hợp, cây sẽ chế tạo được nhiều chất hữu cơ, cây lớn nhanh, sinh trưởng tốt.
Hoạt động 2
GV: Cho HS trả lời những câu hỏi trong SGK.
? Sản phẩm của quá trình quang hợp là gì. ? Quang hợp nhả khí oxi có ý nghĩa gì đối với sinh vật.
HS: Thảo luận trả lời câu hỏi. HS: Là chất hữu cơ và khí oxi.
HS: Hầu hết các sinh vật (kể cả con người) khi hô hấp đều cần lấy khí oxi, 1 phần lớn