Cựng chiều dương, vận tốc là 48km/h 0 t(h)

0 t(h) 48 2 O 20 40 U(V) I(A) 1 2

Tuần: S: G:

Tiết 37

Bài 34: Máy phát điện xoay chiều I. mục tiêu

1- Kiến thức:

- Nhận biết được hai bộ phận chính của một máy phát điện xoay chiều, chỉ ra được rôto và stato của mỗi loại máy.

- Trình bày được nguyên tắc hoạt động của máy phát điện xoay chiều. - Nêu được cách làm cho máy phát điện có thể phát điện liên tục.

2- Kĩ năng:Quan sát, mô tả trên hình vẽ. Thu nhận thông tin từ SGK.

3- Thái độ:Thấy được vai trò của vật lí họcyêu thích môn học.

II. chuẩn bị

* Đối với mỗi nhóm HS:

- Hình 34.1, 34.2 phóng to.

- Mô hình máy phát điện xoay chiều

III. Phương pháp:

Dùng mô hình, thuyết trình, vấn đáp, hoạt động nhóm

IV. tiến trình bài giảng:

A, ổn định tổ chức: 9A: 9B:

B, Kiểm tra:

- Nêu các cách tạo ra dòng điện xoay chiều.

- Nêu hoạt động của đinamô xe đạpCho biết máy đó có thể thắp sáng được loại bóng đèn nào?

C. Bài mới:

Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảng Hoạt động 1 : ĐVĐ: Dòng điện xoay chiều lấy ở lưới

điện sinh hoạt là HĐT 220V đủ để thắp được hàng triệu bóng đèn cùng 1 lúcVậy giữa đinamô xe đạp và máy phát điện ở nhà máy điện có điểm gì giống và khác nhau?Bài mới

Hoạt động 2:Tìm hiểu các bộ phận chính của máy phát điện xoay chiều và hoạt động của chúng khi phát điện.

GV thông báo: 2 loại máy phát điện xoay chiều có cấu tạo như hình 34.1 và 34.2.

GV treo hình 34.1; 34.2 phóng. Yêu cầu HS quan sát hình vẽ kết hợp với quan sát mô hình máy phát điện trả lời câu C1.

HS : quan sát hình vẽ 34.1 và 34.2 để trả lời câu hỏi C1

Gv: Hướng dẫn HS thảo luận câu C2. HS: Thảo luận, đại diện trả lời C2 GV hỏi thêm:

Loại máy phát điện nào cần có bọ góp điện? Bộ góp điện có tác dụng gì? Vì sao không coi bộ góp điện là bộ phận

I- Cấu tạo và hoạt động của máy phát điện xoay chiều.

1- Quan sát

C1:

- Hai bộ phận chính là cuộn dây và nam châm.

ở hình 34.1:

Có thêm bộ góp điện gồm: Vành khuyên và thanh quét.

C2: Khi nam châm hoặc cuộn dây quay thì số đường sức từ qua tiết diện S của cuộn dây dẫn luân phiên tăng giảm 

thu được dòng điện xoay chiều trong các máy trên khi nối hai cực của máy với các dụng cụ tiêu thụ điện.

chính?

HS: suy nghĩ trả lời các câu hỏi thêm của GV

GV: Hai loại máy phát điện xoay chiều có cấu tạo khác nhau nhưng nguyên tắc hoạt động có khác nhau không? HS : Thảo luận đưa ra KL

Hoạt động 3: Tìm hiểu một số đặc điểm của máy