- Đặt mục đích.
Tên bài dạy: Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu
(Chuẩn KTKN : 49 ; SGK: 129 )A .MỤC TIÊU : (Theo chuẩn KTKN ) A .MỤC TIÊU : (Theo chuẩn KTKN )
- Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ nơi chốn trong câu (trả lời CH Ở đâu ?) ; nhận biết được trạng ngữ chỉ nơi chốn trong câu (BT1 mục III) ; bước đầu biết thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu chưa cĩ trạng ngữ (BT2) ; biết thêm những bộ phận cần thiết để hồn chỉnh câu cĩ trạng ngữ cho trước (BT3).
B. CHUẨN BỊ
- Viết sẵn : Hai câu văn ở bài Tập 1 (phần nhận xét ) - Ba câu văn BT1 (phần luyện tập )
C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1 / Giới thiệu bài
- GV gọi 2 HS đọc đoạn văn ngắn kể về một lần em đi chơi xa (cĩ trạng ngữ )
- GV nhận xét ghi điểm
2 /
Bài mới
a / Giới thiệu bài
b / Phần nhận xét
-2 HS tiếp nối nhau đọc bài tập 1,2
-GV nhắc HS : Trước hết, cần tìm thành phần CN , VN của câu .sau đĩ, tìm thành phần trạng ngữ
Bài tập 2 : Đặt câu hỏi cho các trạng ngữ vừa
tỉm được -GV nhận xét c / Phần ghi nhớ - 2,3 HS đọc ghi nhớ SGK d) Phần luyện tập * Bài 1:
GV gọi HS lên bảng gạch dưới bộ phận vị ngữ trong câu .
-GV nhận xét ghi điểm .
- 2- 3 HS thực hiện yêu cầu
- HS đọc lại các câu văn ở BT1 , suy nghĩ, phát biểu ý kiến .Mời 1 em lên bảng gạch dưới bộ phận trạng ngữ trong câu .
1)+ Trước nhà, mấy cây hoa giấy// nở tưng bừng + Trên các lề phố, trước cổng các cơ quan, trên
mặt đường nhựa, từ khắp 5 cửa ơ đổ vào, hoa
sấu// vẫn nở, vẫn vương vãi khắp thủ đơ. _ HS đặt câu hỏi
+ Mấy cây hoa giấy nở tưng bừng ở đâu ? + Hoa sấu vẫn nở, vẫn vương vãi ở đâu ?
- ( HS TB , Y )
- HS đọc yêu cầu bài tập .
+ Trước rạp, người ta dọn dẹp sạch sẽ, sắp một hàng ghế dài .
* Bài Tập 2 : HS đọc yêu cầu bài tập 2
GV nhắc HS : phải thêm đúng là trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu
-GV nhận xét , ghi điểm .
* Bài Tập 3: 1 HS đọc nội dung bài tập, trả lời câu hỏi :
+ Bộ phận cần điền để hồn thiện các câu văn là bộ phận nào?
- GV nhận xét
+ Dưới những mái nhà ẩm nước, mọi người vẫn…. -HS làm bài , phát biểu ý kiến.
a) Ở nhà, em giúp bố mẹ làm những cơng việc gia đình .
b) Ở lớp, em rất chăm chú nghe giảng bài c) Ngồi vườn, hoa đã nở .
- ( HS khá , giỏi )
- Đĩ là thành phần chính : (CN ,VN trong câu ) - HS làm bài cá nhân
D . CŨNG CỐ - DẶN DỊ :
-GV nhận xét tiết học
- GV cho HS đọc nội dung cần ghi nhớ , đặt thêm 2 câu cĩ trạng ngữ chỉ nơi chốn , viết lại vào vở
DUYỆT : ( Ý kiến gĩp ý )
……… ……… Tổ Trưởng Ngày tháng năm 2011
Hiệu Trưởng
KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tuần 32
Ngày dạy 19 tháng 04 năm 2011
Tên bài dạy: Thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu (Chuẩn KTKN : 49 ; SGK: 134 )