- Đặt mục đích.
3/ Phầm ghi nhớ 4 Phần luyện tập
4 Phần luyện tập Bài tập 1 :
-KNS : Thương lượng ( trình bày ý kiến cá nhân)
- GV mới 2 – 3 HS đọc các câu khiền trong bài đúng ngữ điệu sau đĩ lựa chọn cách nĩi lịch sự
- 2- 3 HS thực hiện yêu cầu
- Bốn HS nối tiếp nhau đọc bài tập 1 ,2 ,3 ,4 - HS đọc thầm lại đoạn văn ở bài tập 1 trả lời câu hỏi SGK
- HS phát biểu ý kiến
Lời của ai nhận xét Hùng nĩi với bác Hai yêu cầu bất lịch sự Hùng nĩi với bác Hai yêu cầu bất lịch sự Hoa nĩi với bác Hai yêu cầu lịch sự - Là lời yêu cầu phù hợp với quan hệ giữa người và người cĩ cách xưng hơ phù hợp .
- 2 – 3 HS đọc nội dung cần ghi nhớ SGK -( HS TB , Y )
- Một HS đọc yêu cầu của bài tập - HS phát biểu ý kiến
( cách b và cách c )
Bài tập 2 :
- GV mời bốn HS tiếp nối nhau đọc các cặp câu khiến đúng ngữ điệu phát biểu ý kiến .
- GV nhận xét
Bài tập 3 :
- KNS : Đặt mục tiêu ( Thảo luận nhĩm đơi )
- Đọc và so sánh các cặp câu khiến ,và vì sao câu đĩ khơng giữ lịch sự .
- GV nhận xét
Bài tập 4 :
- Đặt câu khiến phù hợp với tính huống a , b SGK
- GV nhận xét chốt ý đúng .
- HS đọc yêu cầu
- HS đọc và tự làm và vở
- HS đọc suy nghĩ và giải thích theo hiểu biết của mình .
- ( HS khá, giỏi ) - đặt được cả hai tình huống - HS làm bài và vở phát biểu ý kiến
D . CŨNG CỐ - DẶN DỊ :
- Nhận xét tiết học .
- Dặn HS về nhà học thuộc bài và xem bài sau
DUYỆT : ( Ý kiến gĩp ý )
……… ……… Tổ Trưởng Ngày tháng năm 2011
Hiệu Trưởng
KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tuần 30
Ngày dạy 5 tháng 4 năm 2011 Tên bài dạy: MRVT : Du lịch – Thám hiểm
(Chuẩn KTKN : 47 ; SGK: 110 ) A .MỤC TIÊU : (Theo chuẩn KTKN )
vốn từ đã học theo chủ điểm du lịch, thám hiểm để viết đoạn văn nĩi về du lịch hay thám hiểm (BT3).
B. CHUẨN BỊ
C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1 / Giới thiệu bài
- GV gọi HS làm bài tập 4 SGK một em làm bài GV kiểm tra nhắc lại nội dung cần ghi nhớ tiết trước .
- GV nhận xét
2 /
Bài mới
a / Giới thiệu bài