... Khỏi nim v chun kin thc, k nng -Chuẩn kiến thức kĩ nng nhng yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kĩ nng môn học mà học sinh cần đạt sau giai đoạn học tập -Chun kin thc, k nng c c th hóa ch ca môn ... dy ễn bi hỏt: Tht l hay Yờu cu cn t -Bit hỏt theo giai iu v ỳng li ca -Bit hỏt kt hp ng ph n gin Ghi chỳ Thuc li ca cỏc lp u cp, HS ang giai on hc ch nờn yờu cu cn t ca Chun c bit quan tõm ti ... hỏt:Em yờu trng Bit hỏt theo giai iu em, Cựng mỳa hỏt v ỳng li ca ca bi hỏt di trng -Tp nhn bit tờn -Tp biu din bi hỏt mt s nt nhc trờn khuụng - Ghi chỳ -Bit hỏt ỳng giai iu v thuc li ca ca bi hỏt...
... chuột HS Chủ động thực hành máytính thông báo kết GV Tiếp cận học sinh để kịp thời điều chỉnh, sửa sai cần thiết: Học sinh không định vị chuột vị trí, phục hồi thao tác học sinh thực sai GV Giới ... tác GV Đặt yêu cầu thực hành để tái kiến thức: + Mở cửasổ My Document + Sửdụng nút lệnh điều khiển để phóng to, thu nhỏ, đóng cửasổ My Documnet (Gợi ý HS sửdụng phơng pháp thử sai để nhận biết ... dạy học: Máy chiếu để minh hoạ, phòng máytính để học sinh thực hành Phơng pháp dạy học: Trực quan kết hợp với thực hành nhận biết TG Hoạt động HS GV GV Thực mở cửasổ My Computer cách sửdụng nút...
... dung GV Đặt yêu cầu thực hành: Trình 1) Xem nội dung th mục My chiếu lần lợt yêu cầu thực hành Document lên bảng Yêu cầu HS ghi vào để 2) Tạo th mục BAITAP th mục My Document nhà làm lại - Hớng ... sang ổ đĩa D Trình bày nhiều cách 4) Xoá tệp BT.TXT ổ đĩa C Desk Top - Nếu desk top Trình bày nhiều cách th mục này, học sinh tự tạo để thực hành HS Chủ động thực hành máytính (chỉ thực thời gian) ... th mục tệp HS Quan sát bảng để hình thành bớc thao tác GV Yêu cầu học sinh thực hành máy ba thao tác Lu ý cho học sinh: - Có thể sửdụng để xem phần bị khuất cửasổ - Một số công cụ nh: + Up: trở...
... lại văn sau nhập sửa đổi HS Độc lập thực hành máy GV Tiếp cận đối tợng để hớng dẫn Lu ý cho học sinh: - Không yêu cầu trình bày đẹp, yêu cầu nhập vănbản sau sửa lỗi tả - Sửdụng nút lệnh Undo ... bỏ thao tác thực hiện, khôi phục lại thao tác hủy bỏ Yêu cầu học sinh tìm cách thực chức hai cách sửdụng nút lệnh sửdụng bảng chọn HS Chủ động thực hành thông báo cho giáo viên hoàn thành chức ... động - Học sinh thờng sai sửdụng phím Enter để xuống dòng, giáo viên cần kiểm tra việc xuống dòng học sinh có hay không cách sửdụng nút lệnh TG Hoạt động HS GV GV Yêu cầu học sinh xem nội dung...
... nên sửdụng hộp thoại Font để định dạng, đó, ta quan sát mục View để chọn phông chữ cho ký tự HS Chủ động thực hành máytính GV Tiếp cận học sinh để hớng dẫn học sinh yếu Chọn học sinh có làm ... viên yêu cầu em hớng dẫn thêm cho bạn cha hoàn thành phần định dạng HĐ3: Hớng dẫn học nhà Phơng pháp dạy học: Thuyết trình Yêu cầu học sinh thực lại tập thực hành (chỉ áp dụng 2 em có máytính nhà) ... gõ văn HS Có thể không tìm câu trả lời GV Lấy ví dụ nh văn dới để minh họa cho cần thiết đó: Nhờ hệ soạn thảo văn bản, ngời dùng dễ dàng sửa chữa sai sót soạn thảo văn hay làm bật điều cần nhấn...
... tắt sửa lỗi Kiến thức kỹ cần đạt: Sửdụng đợc công cụ gõ tắt sửa lỗi để tăng tốc soạn thảo văn Phơng tiện dạy học: Máytính Phơng pháp dạy học: Thực hành TG Hoạt động HS GV GV Yêu cầu học sinh sử ... hoàn thành yêu cầu, thời gian, giáo viên trình chiếu lại tập nhà tiết trớc: di tích lịch sử văn hoá QUảNG BìNH yêu cầu học sinh sửdụng chức tìm kiếm thay để tự động sửa lỗi ngắt câukhông quy ớc ... dạy học: Máy vi tính Phơng pháp dạy học: Thực hành Lu ý s phạm: Yêu cầu học sinh ngồi vị trí máy mà học sinh ngồi tiết thực hành trớc để sửdụng lại tệp văn nhập TG Hoạt động HS GV GV Yêu cầu học...
... từ dòng thông báo + Sửdụng định dạng danh sách kiểu số thứ tự cho phần thân thông báo + Sửdụng định dạng danh sách liệt kê cho phần nơi nhận GV Yêu cầu lớp thực hành yêu cầu học sinh hoàn thành ... dạng kiểu danh sách GV Yêu cầu học sinh xác định lệnh để thực thao tác định dạng cho ký tự, định dạng cho đoạn văn định dạng cho trang văn Cho phép học sinh sửdụngmáytính để kiểm chứng Khuyến ... nút lệnh Close HĐ5: Làm việc với bảng Kiến thức kỹ cần đạt: Nhớ cách tạo bảng thao tác làm việc với bảng nh: thêm, xóa hàng (cột); gộp ô, tách ô Phơng tiện dạy học: + Phòng máytính để học sinh...
... toán SGK-34 ? Ta cần dụng cụ để vẽ tam giác ABC thoả mãn yêu cầu? HS: Thước thẳng, compa GV: Ta sửdụngdụng cụ vẽ tam giác thoả mãn độ dài ba cạnh theo trình tự sau GV sửdụng đường link đến ... cặp cạnh tương ứng GV nêu tính chất trường hợp cạnh-cạnh-cạnh Yêu cầu học sinh đọc nội dungtính chất ghi GT&KL tính chất ? Tính chất có tác dụng nào? HS: khẳng định hai tam giác dựa vào xét ba ... yêu cầu đề tìm cặp tam giác * Yêu cầu giải thích yếu tố để khẳng định hai tam giác (cùng nguyên nhân có khẳng định đó) * Giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày chứng minh hai tam giác áp dụng tính...
... 1.4.2.2 Yêu cầu mặt nhận thức 1.4.2.3 Yêu cầu mặt phương pháp 1.4.3 Các hình thức sửdụng 1.4.3.1 Sửdụngcâu hỏi kiểm tra miệng hay trả lời đầu tiết học 1.4.3.2 Sửdụngcâu hỏi dạy 1.4.3.3 Sửdụng ... loại câu hỏi dạy học dựa sở Đồng thời nghiên cứu việc sửdụngcâu hỏi dạy học thông qua việc nêu vai trò, yêu cầu, hình thức sửdụngsố kinh nghiệm giúp cho việc sửdụngcâu hỏi dạy học hiệu ... tài - Tổng quan làm rõ sở lí luận thiết kế sửdụngcâu hỏi định hướng học dạy học hoá học phổ thông - Đề xuất quy trình xây dựngsửdụngcâu hỏi định hướng dạy học hoá học - Vận dụng thiết kế câu...
... 1.4.2.2 Yêu cầu mặt nhận thức 1.4.2.3 Yêu cầu mặt phương pháp 1.4.3 Các hình thức sửdụng 1.4.3.1 Sửdụngcâu hỏi kiểm tra miệng hay trả lời đầu tiết học 1.4.3.2 Sửdụngcâu hỏi dạy 1.4.3.3 Sửdụng ... loại câu hỏi dạy học dựa sở Đồng thời nghiên cứu việc sửdụngcâu hỏi dạy học thông qua việc nêu vai trò, yêu cầu, hình thức sửdụngsố kinh nghiệm giúp cho việc sửdụngcâu hỏi dạy học hiệu ... tài - Tổng quan làm rõ sở lí luận thiết kế sửdụngcâu hỏi định hướng học dạy học hoá học phổ thông - Đề xuất quy trình xây dựngsửdụngcâu hỏi định hướng dạy học hoá học - Vận dụng thiết kế câu...
... cầu - 2HS nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS làm vào + Sốlớn là: 92368 + Số bé là: 54307 - GV gọi HS đọc -> - HS đọc - HS nhận xét - GV nhận xét * Bài (147) - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu ... - HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm vào + Sốlớn có chữsố 99999 + Số vé có chữsố 10000 - GV nhận xét Bài 5: Củng cố số có chữsố - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm vào 3254 ... kiến, khen ngợi HS biết quan tâm đến việc sửdụng nớc nơi sống d Hớng dẫn thực hành: Tìm hiểu thực tế sửdụngsửdụng nớc gia đình, nhà trờng tìm cách sửdụng tiết kiệm, BV nớc sinh hoạt gia đình,...
... -Yêu cầu HS làm VD -Yêu cầu làm phần ? 4/ -1 HS nêu cách làm GV ghi lại -2 HS lên bảng làm Yêu cầu HS làm BT 12/12 SGK: Ta viết sốhữu tỉ d-ới 16 dạng sau: a)Tích hai sốhữu tỉ 5 16 b)Th-ơng hai ... nlan -Yêu cầu vận dụng làm ?2 -L-u ý HS công thức áp dụng theo chiều -Yêu cầu làm BT 36/22 SGK 10/ * HĐ 3: -Yêu cầu hai HS lên bảng làm ?3 Tínhso sánh -Cho sửa chữa cần thiết -Hỏi: Qua hai ví dụ ... Ta nói -3 bậc hai -T-ơng tự em tìm bậc hai -1? -Những số có bậc hai? -Thế bậc hai số a không âm? -Yêu cầu HS làm ?1 hỏi thêm: Tìm bậc hai của: 1; ; -4? -Đ-a nhận xét ý nh- SGK -Số có hai bậc hai...
... cai tai nSng, cai khac ngifcfi hie'm thaiy ciia minh thien lai viTa tao nen sic thai dac biet cho bai hat noi dtfoc xep vao hang m i u miTc - Ngon t i i t u xifng duoc suf dung rat thu vi bai ... GlA TRI The loai Bai tho Tu tinh dtroc sang tac theo the tho that ngon bat cu Di/dng luat Bo cue cuano bao gom: Hai cau de, hai cau thiTc, hai cau luan va hai cau ket Npi dung - Hai cau de gidi ... len sU manh mai, yeu duoi va than phan va't va, dai n^ng dam mifa day kh6 nhoc cua ba Tii Tii Xuong van dung mot each t u nhien va tai t i n h hai ngiJ mot duyen hai na va nam ndng muai mUa de chi...
... đáy lớn 80m, đáy lớn đáy bé chiều cao trung bình cộng đáy Người ta dùng 20% diện tích mảnh đất để làm nhà, 15 % diện tích mảnh đất để đào ao thả cá, diện tích lại mảnh đất người ta trồng hoa Tính ... mảnh đất dùng để trồng hoa 0,5 là: điểm 4900 x 65 : 100 = 3185 ( m2) HS làm cách khác Tính diện tích mảnh đất tính diện tích diện tích làm nhà diện tích ao thả cá ròi tính diện tích trồng hoa Đáp ... định nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả hiểu tâm sinh lí trẻ, nhu cầu khả trẻ Đồng thời người dạy có khả sửdụng cách linh hoạt phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836...
... tổ chức hoạt động GV, tạo điều kiện cho tất GV suy nghĩ nhiều, làm nhiều Tăng cường tính thực hành đợt tập huấn Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo GV đợt tập huấn Kính Chúc quý thầy cô ... công bằng; không hình thức, đối phó không gây áp lực nặng nề, vừa có khả phân hóa cao; kiểm tra kiến thức kỹ bản, lực vận dụng kiến thức người học, thay kiểm tra học thuộc lòng, ghi nhớ máy móc ... hỏi kiểm tra, tập giáo viên đặt phải theo đối tượng học sinh, khôngdùngcâu hỏi chung cho học sinh IV Về sửdụng SGK, SGV Khi sửdụng SGK, SGV để soạn giáo án, giáo viên cần Căn chuẩn kiến thức,...
... học trực quan nói chung…) Đặc biệt ngày có nhiều phương tiện dạy học giúp cho việc dạy học thuận lợi đòi hỏi người GV phải có KN sửdụngmáy tính, máy chiếu… KN làm chủ giáo án, làm chủ thời gian, ... án Giáo án lưu giữ, chỉnh sửa, bổ sung sửdụng cho học sau cách thuận tiện Để hỗ trợ cho việc thiết kế dạy học giáo án, KN sửdụngmáy vi tính, GV phải có KN sửdụng hai phần mềm Microsft Word, ... HS, GV nói chung có GV môn GDCD bậc THCS cần phải có KN sửdụng phần mềm Microsft Excel Để sửdụng phần mềm Microsft Excel, KN sửdụng phần mềm Microsft Word, GV phải có KN sửdụng hàm để tính...
... 45 phút ( không kể thời gian giao đề ) A Trắc nghiệm: (2 điểm): Học sinh chọn đáp án nhất: Đoạn văn : Con cá vàng không nói gì, quẫy đuôi lặn sâu xuống đáy biển Ông lão đứng bờ đợi không thấy ... Yêu cầu: - Đúngcấu trúc đoạn văn, đủ sốcâu quy định; Giỏo viờn : Phm Th Nguyt 20 Nghiờn cu khoa hc s phm ng dng Nm hc 2012-2013 - Đúng yêu cầu đề : đoạn văn có chủ đề ngời bạn em , có sửdụng ... vị D Dang từ riêng, danh từ ngời Câu Danh từ giữ chức vụ ngữ pháp câu? A Làm chủ ngữ C Cả A B B Làm vị ngữ D Cả A B sai CâuCấu tạo cụm danh từ gồm có phần? A phần B phần C phần D phần Câu Đáp...
... phải chở người ? Tìm x a) 76502 - x = 10512 :32 b) x + 532 = 48 x 23 c) x - 264 = 1456 : 52 Hai đội công nhân sửa đường ngày sửa tất 1km đường Đội Một sửa nhiều đội Hai 146m Hỏi đội sửa mét đường ... sai (Sai phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa quy định trừ 0,5 điểm - Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn trừ điểm toàn II/ Tập làm văn: Đảm bảo yêu cầu ... số 135 Biết hai số 154 Tìm số Bài làm Tìm hai số biết tổng chúng sốlớn có ba chữsố hiệu hai sốsốlớn có hai chữsố Bài làm ...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 H em đọc yêu cầu Hướng dẫn làm tập:( Nhiều em tiếp nối 30ph) nói câu Sau Bài 1: (M) Nói lời em câu GV điều chỉnh, sửa lỗi VD: Con chào mẹ, cho em học ạ./Xin phép ... khả hiểu tâm sinh lí trẻ, nhu cầu khả trẻ Đồng thời người dạy có khả sửdụng cách linh hoạt phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Hiện chủ trương ngành dạy học theo ... Tiết 9,10: BẠN CỦA NAI NHỎ I Mục đích yêu cầu: - Đọc trơn Đọc tiếng: ngăn cản, hích vai… Biết nghỉ hợp lý sau dấu chấm, dấu phảy, cụm từ - Hiểu từ giải SGK Nắm đặc điểm nhân vật Nai nhỏ nhanh nhẹn,...