0

đổi mới phương pháp dạy học ở trường cao đẳng

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường cao đẳng sư phạm luông nặm tha nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học trường cao đẳng sư phạm luông nặm tha nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

Kinh tế

... trình dạy học Nó vừa bị chi phối mục đích dạy học vừa góp phần thực mục đích dạy học Phƣơng pháp dạy học quy định nội dung dạy học nội dung dạy học chi phối việc lựa chọn vận dụng hợp lý phƣơng pháp ... thay đổi Khơng có thay đổi lại kết thúc, thay đổi trình phát triển theo quy luật, kết đạt đƣợc giai đoạn tiền đề cho giai đoạn thay đổi sau 1.2.3 Phương pháp dạy học, đổi phương pháp dạy học 1.2.3.1 ... chức hƣớng dẫn giáo viên 1.2.3.2 Đổi phương pháp dạy học Đổi PPDH hiểu đƣờng tốt để đạt chất lƣợng hiệu dạy học cao Đổi PPDH, chất đổi cách thức tổ chức dạy học theo quan điểm phát huy tính tích...
  • 103
  • 287
  • 0
Biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tại trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật điện biên

Biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật điện biên

Khoa học xã hội

... sở lí luận đề tài - Đánh giá thực trạng đổi quản lý trình đổi phương pháp dạy học trường Cao đẳng Kinh tế - Kĩ thuật Điện Biên - Đề xuất biện pháp quản lí hiệu trình đổi phương pháp dạy học trường ... cứu khoa học thị trường điều kiện kinh tế chuyển sang kinh tế thị trường - Phương pháp dạy học tiếp cận với phương pháp khoa học - Phương pháp dạy học trường chuyên nghiệp cần kích thích cao độ ... triển nâng cao hiệu qủa đào tạo trường Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất biện pháp quản lý trình đổi phương pháp dạy học thích hợp khả thi nhằm nâng cao hiệu dạy học trường Cao đẳng Kinh...
  • 28
  • 624
  • 0
Biện pháp quản lý nhằm hạn chế những yếu tố cản trở quá trình đổi mới phương pháp dạy - học tại Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

Biện pháp quản lý nhằm hạn chế những yếu tố cản trở quá trình đổi mới phương pháp dạy - học tại Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

Sư phạm

... liên quan đến đề tài 1.2.1 Phương pháp 1.2.2 Phương pháp dạy - học 1.2.3 Phương pháp dạy - học đại học 1.2.4 Đổi phương pháp dạy - học 10 1.2.5 Đổi phương pháp dạy - học đa ̣i ho ̣c 12 1.2.6 Quản ... mục tiêu dạy - học; Thay đổi phương pháp sử dụng phương pháp ưu việt hơn, đem lại hiệu dạy - học cao 1.2.5 Đổi phương pháp dạy - học đại học Xuất phát từ mục tiêu đào tạo, việc dạy học bậc ĐH ... trình đổi PPD-H hệ cao đẳng Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội nhận dạng yếu tố cản trở trình - Đề xuất số biện pháp quản lý nhằm hạn chế yếu tố cản trở trình đổi PPD-H hệ cao đẳng Trường Cao đẳng...
  • 118
  • 510
  • 0
Biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên

Biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên

Sư phạm

... lý hoạt động dạy học 25 1.2.4 Quản lý thay đổi 28 1.2.5 Đổi mỡi phương pháp dạy học 32 1.2.6 Quản lý trình đổi mỡi phương pháp dạy học nhà trường 35 1.3 Quản lý trình đổi mỡi PPDH trường chuyên ... pháp dạy học trường Cao đẳng Kinh tế - Kĩ thuật Điện Biên - Đề xuất biện pháp quản lí hiệu q trình đổi phương pháp dạy học trường Cao đẳng Kinh tế - Kĩ thuật Điện Biên - Khảo nghiệm biện pháp ... biện pháp quản lí trình đổi phương pháp dạy học trường Cao đẳng Kinh tế - Kĩ thuật Điện Biên Nhiệm vụ nghiên cứu - Xác định sở lí luận đề tài - Đánh giá thực trạng đổi quản lý trình đổi phương pháp...
  • 123
  • 744
  • 0
thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học tại trường cao đẳng sư phạm nha trang

thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học tại trường cao đẳng sư phạm nha trang

Thạc sĩ - Cao học

... luận đổi PP dạy học bậc cao đẳng, đại học 1.3.1 Định hướng đổi PPDH bậc cao đẳng, đại học Đổi PPDH bậc cao đẳng, đại học yêu cầu thiết để nâng cao chất lượng dạy học theo hướng tích cực hóa Đổi ... động học tập, nghiên cứu Đổi cách dạy đổi cách học Việc dạy cách học, học cách học để tạo thói quen, niềm say mê khả học suốt đời nội dung bao quát việc dạy học bậc Cao đẳng, Đại học Lấy người học ... 99 Chương BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM NHA TRANG 101 3.1 Cơ sở đề xuất biện pháp 101 3.2 Các biện pháp QLĐMPPDH trường CĐSP Nha Trang...
  • 169
  • 551
  • 3
Biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật điện biên

Biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật điện biên

Thạc sĩ - Cao học

... định sở lí luận đề tài - Đánh giá thực trạng đổi quản lý trình đổi ph-ơng pháp dạy học tr-ờng Cao đẳng Kinh tế - Kĩ thuật Điện Biên - Đề xuất biện pháp quản lí hiệu trình đổi ph-ơng pháp dạy học ... trình đổi PPDH tr-ờng ch-a đạt hiệu cao Với lí trên, chọn đề tài: Biện pháp quản lý trình đổi ph-ơng pháp dạy học Tr-ờng Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên nhằm góp phần đưa nhà trường lên vị mới, ... triển nâng cao hiệu qủa đào tạo tr-ờng Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất biện pháp quản lý trình đổi ph-ơng pháp dạy học thích hợp khả thi nhằm nâng cao hiệu dạy học tr-ờng Cao đẳng Kinh...
  • 16
  • 352
  • 0
Biện pháp quản lý nhằm hạn chế những yếu tố cản trở quá trình đổi mới phương pháp dạy - học tại Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

Biện pháp quản lý nhằm hạn chế những yếu tố cản trở quá trình đổi mới phương pháp dạy - học tại Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

Quản trị kinh doanh

... trình đổi PPD-H hệ cao đẳng Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội nhận dạng yếu tố cản trở trình - Đề xuất số biện pháp quản lý nhằm hạn chế yếu tố cản trở trình đổi PPD-H hệ cao đẳng Trường Cao đẳng ... Hồnh "Phương pháp tích cực" (1996), Nguyễn Đình Chỉnh "Phương pháp dạy học - vấn đề cốt lõi, đổi khơng dễ" (1997), Nguyễn Hồng Kì "Đổi phương pháp dạy học" (2000), Nghiêm Đình Vì "Tiếp tục đổi ... cấp quản lý sở, … lại nguyên nhân khác dẫn đến thiếu hiệu đổi PPD-H nhà trường 1.4 Xuất phát từ thực tế trình đổi phƣơng pháp dạy- học Trƣờng Cao đẳng Du lịch Hà Nội Trường Cao đẳng Du lịch Hà...
  • 15
  • 206
  • 0
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM NHA TRANG

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM NHA TRANG

Quản trị kinh doanh

... dục nhà trường 1.3 Lý luận đổi PP dạy học bậc cao đẳng, đại học 1.3.1 Định hướng đổi PPDH bậc cao đẳng, đại học Đổi PPDH bậc cao đẳng, đại học yêu cầu thiết để nâng cao chất lượng dạy học theo ... động học tập, nghiên cứu Đổi cách dạy đổi cách học Việc dạy cách học, học cách học để tạo thói quen, niềm say mê khả học suốt đời nội dung bao quát việc dạy học bậc Cao đẳng, Đại học Lấy người học ... 99 Chương BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM NHA TRANG 101 3.1 Cơ sở đề xuất biện pháp 101 3.2 Các biện pháp QLĐMPPDH trường CĐSP Nha Trang...
  • 169
  • 753
  • 0
Đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS

Đổi mới phương pháp dạy học trường THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... thiết cho việc đổi PPDH hay chưa? → Việc đổi PPDH cần tiến hành đồng với yếu tố nào? PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Đổi PPDH trng THCS l gỡ ? Dạy học thông qua ... VIỆC ĐỔI MỚI PPDH ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI PPDH GIẢI PHÁP THỰC TRẠNG XÂY DỰNG VÀ TRIỂN KHAI KẾ HOẠCH TÂP HUẤN GV VỀ ĐỔI MỚI PPDH NHỮNG VẤN ĐỀ CẦN TRAO ĐỔI THỰC TRẠNG ĐỔI MỚI PPDH PPDH VÀ ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI ...  Học hỏi, vận dụng số PPDH phù hợp với hoàn cảnh, điều kiện dạy học địa phương Điều kiện đổi PPDH THCS?  Nâng cao trình độ học vấn lực sư phạm đội ngũ GV  HS tự giác, hứng thú học tập  Đổi...
  • 36
  • 6,087
  • 20
THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THCS QUẬN 1 - TP HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRƯỜNG THCS QUẬN 1 - TP HỒ CHÍ MINH

Quản trị kinh doanh

... GV HS, PP dạy qui định chi phối PP học, PP học ảnh hưởng đến PP dạy 1.2.2 Các phương pháp dạy học nhà trường phổ thông Dựa vào mục đích dạy học phương tiện dạy học chia phương pháp dạy học thành ... trạng đổi phương pháp dạy học, biện pháp quản lý việc thực đổi phương pháp dạy học nguyên nhân vấn đề ▪ Phương pháp quan sát Chúng tiến hành dự để quan sát việc đổi PPDH dạy lớp GV ▪ Phương pháp ... thực đổi dạy học trường trung học sở Quận 1,TP Hồ Chí Minh, đề xuất số biện pháp quản lý việc thực đổi phương pháp dạy học trường THCS góp phần nâng cao chất lượng đổi PPDH nói riêng nâng cao...
  • 87
  • 5,934
  • 37
MỘT SỐ BIỆN PHÁP  QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG  NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  Ở TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG – TP HUẾ

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG – TP HUẾ

Trung học cơ sở - phổ thông

... thống kê PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐỔI MỚI PPDH TRƯỜNG THPT 1.1 CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1 Lịch sử vấn đề Dạy học hoạt động lao động xã hội Quản ... Hiệu trưởng nhằm đổi PPDH trường THPT Hai Bà Trưng – TP Huế NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 3.1 Nghiên cứu sở lý luận quản lý dạy học, quản lý đổi PPDH Hiệu trưởng trường THPT 3.2 Nghiên cứu thực trạng đổi PPDH ... chế, thị năm học ), máy tổ chức nhân lực dạy học, nguồn tài lực - vật lực dạy học, hệ thống thông tin môi trường dạy học Hoạt động QL PPDH phụ thuộc vào việc Hiệu trưởng sử dụng yếu tố phương tiện...
  • 33
  • 1,654
  • 15
Thực trạng và biện pháp quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS quận 1 TP HCM

Thực trạng và biện pháp quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học trường THCS quận 1 TP HCM

Thạc sĩ - Cao học

... GV HS, PP dạy qui định chi phối PP học, PP học ảnh hưởng đến PP dạy 1.2.2 Các phương pháp dạy học nhà trường phổ thông Dựa vào mục đích dạy học phương tiện dạy học chia phương pháp dạy học thành ... trạng đổi phương pháp dạy học, biện pháp quản lý việc thực đổi phương pháp dạy học nguyên nhân vấn đề ▪ Phương pháp quan sát Chúng tiến hành dự để quan sát việc đổi PPDH dạy lớp GV ▪ Phương pháp ... thực đổi dạy học trường trung học sở Quận 1,TP Hồ Chí Minh, đề xuất số biện pháp quản lý việc thực đổi phương pháp dạy học trường THCS góp phần nâng cao chất lượng đổi PPDH nói riêng nâng cao...
  • 87
  • 1,449
  • 13
MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ  ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC

MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRƯỜNG TRUNG HỌC

Trung học cơ sở - phổ thông

... số phương pháp dạy học tích cực cần phát triển: • Vấn đáp tìm tòi ; • Dạy học phát giải vấn đề ; • Dạy học hợp tác nhóm nhỏ ; • Dạy học theo dự án 2.1.3 Một số biện pháp đổi phương pháp dạy học ... thức dạy học tồn q trình dạy học phương hướng quan trọng để phát huy tính tích cực nâng cao chất lượng dạy học Dạy học toàn lớp, dạy học nhóm, nhóm đơi dạy học cá thể hình thức xã hội dạy học ... sở lý luận thực tiễn đổi phương pháp dạy học Phần Một số định hướng, quan điểm, phương pháp kỹ thuật dạy học phát huy tính tích cực sáng tạo 2.1 Định hướng đổi phương pháp dạy học...
  • 67
  • 4,410
  • 37
CÔNG   TÁC   QUẢN   LÝ   ĐỔI   MỚI   PHƯƠNG   PHÁP   DẠY   HỌC   Ở TRƯỜNG

CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRƯỜNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... khăn để thực đổi phương pháp dạy học nâng cao chất lượng dạy học trường *Điểm mạnh Nêu ưu nguồn lực, hoạt động bên nhà trường *Điểm yếu Nêu hạn chế nguồn lực, hoạt động bên nhà trường * Thuận ... 2.2 Thực trạng hoạt động quản lý đổi phương pháp dạy học trường Trình bày biện pháp đạo giáo viên thực đổi PPDH mà trường triển khai thời gian gần đây, kết đạt (có tư liệu ... nhà trường * Khó khăn Nêu không hỗ trợ, hợp tác lực lượng bên 2.4 Kinh nghiệm thực tế/những việc làm thân quản lý thực đổi phương pháp dạy học Nêu kinh nghiệm thân quản lý đổi PPDH/ thực đổi...
  • 4
  • 996
  • 13
đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông

đổi mới phương pháp dạy học trường phổ thông

Kinh tế - Thương mại

...  Có thỏa thuận người họcDạy PP, hình thành thái độ, hệ thống giá trị, hành vi, ứng xử 16 CÁC QUAN NIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Dạy học truyền thống Dạy học đại (GV làm trung tâm) ... dung dạy học theo mơ hình cấu trúc lực: học nội dung chuyên môn, học PP- Chiến lược, học giao tiếp, học tự phát triển  Sử dụng PPDH nhằm phát triển lực hành động: dạy học tích cực, dạy học định ... cấu trúc giá trị /nội tâm hóa giá trị 37 MT SỐ PHƯƠNG HƯỚNG CƠ BẢN CỦA ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 03/29/14 38 MỘT SỐ PHƯƠNG HƯỚNG CƠ BẢN CỦA ĐỔI MỚI PPDH Cải tiến PPDH truyền thống Kết hợp đa...
  • 144
  • 1,450
  • 1
một số biện pháp quản lý và sử dụng thiết bị dạy học, nhằm đổi mới phương pháp dạy học ở trường thpt phù lưu – tỉnh tuyên quang

một số biện pháp quản lý và sử dụng thiết bị dạy học, nhằm đổi mới phương pháp dạy học trường thpt phù lưu – tỉnh tuyên quang

Kinh tế - Quản lý

... xuất số biện pháp quản lý sử dụng thiết bị dạy học nhằm đổi phơng pháp dạy học Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Xác định sở lý luận, sở pháp lý, sở thực tiễn việc quản lý sử dụng thiết bị dạy học 3.2 Phân ... thiết bị dạy học trờng THPT 1.1 Cơ sở lý luận Để đổi giáo dục đào tạo giải pháp trọng tâm phát triển đội ngũ nhà giáo, đổi phơng pháp dạy học Một điều kiện để đổi phơng pháp giảng dạy sở vật chất ... khó khăn bất cập thiết bị dạy học mâu thuẫn với yêu cầu đổi phơng pháp dạy học, với nguyện vọng giáo viên học sinh Có thiết bị dạy học phù hợp để nâng cao chất lợng dạy học nắm bắt kiến thức cách...
  • 31
  • 2,131
  • 13
làm đồ dùng dạy học phục vụ đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học

làm đồ dùng dạy học phục vụ đổi mới phương pháp dạy học trường tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... II Làm đồ dùng dạy học phục vụ trò chơi học tập Để đạt mục tiêu giáo dục, nhà trường tiểu học trì học đủ môn học Tất môn học xây dựng với nội dung kiến thức theo hình ... cao, kiến thức mở rộng để hết cấp tiểu học, em có vốn kiến thức để vào đời học nghề học lên cao Với cấu trúc chương trình vậy, trò chơi học tập với loại ĐDDH đó, giáo viên cần nghiên cứu kỹ học ... thú học tập cho học sinh 3.2 Cách chơi Khi dạy học “Phòng bệnh đường hơ hấp” (Sức khoẻ lớp 3), giáo viên tổ chức trò chơi vào cuối buổi học để củng cố kiến thức - Một học sinh đóng làm bác sĩ, học...
  • 11
  • 2,992
  • 16
VỀ VIỆC SOẠN GIÁO ÁN LỊCH SỬ THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG pps

VỀ VIỆC SOẠN GIÁO ÁN LỊCH SỬ THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG pps

Khoa học xã hội

... lớp, trường, vùng, địa phương - Tạo điều kiện thuận lợi để GV lên lớp đạt hiệu cao - Tạo điều kiện cho HS lĩnh hội tốt Một giáo án đạt yêu cầu phải thể đổi nội dung phương pháp dạy học Thứ : đổi ... tài liệu kiện mà không hiểu lịch sử Thứ hai : đổi phương pháp dạy GV phương pháp học tập HS theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học tập HS, thiết kế thể hai hoạt động GV HS; ... Kĩ Bài học rèn luyện cho HS kĩ gì: so sánh đối chiếu, lập bảng thống kê, phân tích tổng hợp, sử dụng đồ B - Thiết bị, đồ dùng dạy học tư liệu dạy học - GV chuẩn bị thiết bị, đồ dùng dạy học: đầu...
  • 13
  • 3,088
  • 35
Đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS

Đổi mới phương pháp dạy học trường THCS

Tư liệu khác

... hiểu” 58 b) Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học Phương pháp tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Trong xã ... hạn phạm trù phương pháp dạy học, đòi hỏi cải tạo nội dung, đổi cách tổ chức trình dạy học mối quan hệ thống với phương pháp dạy học c) Dạy học hợp tác nhóm nhỏ Phương pháp dạy học hợp tác nhóm ... thuật dạy học khái niệm nhỏ nhất, thực tình hành động Một quan điểm dạy họcphương pháp dạy học phù hợp, phương pháp dạy học cụ thể có kĩ thuật dạy học đặc thù Tuy nhiên, 57 có phương pháp...
  • 17
  • 1,335
  • 13
skkn tham mưu, chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học.

skkn tham mưu, chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học trường tiểu học.

Giáo dục học

... Phơng pháp dạy học đổi phơng pháp dạy học Lịch sử nghiên cứu vấn đề Ngời quản lý nhà trờng đổi phơng pháp dạy học Phơng pháp dạy học 3.1 Phơng pháp gì? 3.2 Phơng pháp dạy học 3.3 Đặc trng đổi phơng ... ngời học "dạy học vào ngời học" , "dạy học hớng vào ngời học" Các thuật ngữ có chung nội dung hàm ý nhấn mạnh hoạt động dạy học vai trò nghiên cứu dạy học Đổi phơng pháp dạy học - "dạy học lấy học ... đề học sinh Trước yêu cầu đổi phương pháp dạy học , phương tiện dạy học truyền thống tỏ bất cập ta tiến hành tổ chức dạy học theo phương pháp dạy học mới, cần phải phát huy tính tích cực phương...
  • 34
  • 721
  • 1

Xem thêm